物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（ ）
A. 生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同
B. 金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同
C. 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同
D. CO和CO2的性质不同，是由于CO2比CO中的氧原子多
D 【解析】 A、含碳量越高，硬度越大，生铁含碳量高，表现出硬而脆；由于生铁和钢的含碳量不同，而表现出性质差异；故A正确；B、元素的化学性质主要取决于原子最外层电子数，由于金属镁原子最外层有2个电子而钠原子最外层1个电子，因此，两种金属的性质不同；故B正确；C、金刚石的碳原子呈正四面体结构，因而金刚石硬度大；而石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软；故C正确；D、二氧化碳的分子由...
寒假大串联黄山书社系列答案科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型：单选题
今年10月，我国的“神舟十一号”载人航天飞行获得圆满成功，下列有关解决航天的各种问题中，与化学学科关系最密切的是
A. 如何解决与地面指挥中心联系的无线电通讯
B. 选择何种天气发射飞船
C. 如何将飞船返回舱轨道舱内航天员呼出二氧化碳转化为氧气
D. 如何解决航天员上厕所
C 【解析】 试题如何将飞船返回舱轨道舱内航天员呼出二氧化碳转化为氧气，是物质之间的转化，属于物质的变化，是化学研究的对象。故选C.查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题
具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、点燃酒精灯时要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易发生火灾，故A错；B、选用量筒时要选择比所量取液体量大，且最接近的，所以用10mL量筒量取9.5mL液体，故B错；C、氢氧化钠具有腐蚀性，必须放在玻璃器皿中称量，故C错；D、稀释浓硫酸时将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，并且标签朝手心（向上），故D正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省辽阳市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题
物质的俗名与化学式一致的是（ ）
A. 小苏打 NaHCO3 B. 纯碱 NaOH
C. 熟石灰 CaO D. 干冰 H2O
A 【解析】 A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3，故正确；B、纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，NaOH是氢氧化钠的化学式，俗称烧碱、火碱、苛性钠，故错误；C、熟石灰为氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，CaO是氧化钙的化学式，俗称生石灰，故错误；D、干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，固态的水叫做冰，故错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：实验题
某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如图所示．先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫．
请回答下列问题
（1）观察到的实验现象：A瓶________ ；B瓶________ ；
（2）探究得出氧气的部分性质：物理性质________ ；化学性质________ ；
（3）除了以上的探究内容外，该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质？请你帮助该同学设计一实验探究氧气的其他性质．________ ．
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科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：单选题
下列涉及学科观念的说法正确的是
A. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B. 根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化
C. 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D. 根据守恒观：10mL质量分数为40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%
B 【解析】 试题A选项根据微粒观：水是由水分子构成的；B选项根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化是正确的叙述；C选项是错误的叙述，是不同类别的微粒；D选项是错误的叙述，物质的体积没有加和性，故答案选择B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.2《奇妙的二氧化碳》同步测试卷 题型：简答题
二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响。
(1)空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是____________。
(2)读了上表后，对你有什么启示?(写出一点) 。__________________。
二氧化碳不支持呼吸，含量较大时使人窒息房间应经常通风换气 【解析】 （1）二氧化碳不支持呼吸，故含量较高时会使人窒息。 （2）由表可知，空气中二氧化碳的含量过高的话，会对人体有害，故对于深山洞作业的话，要注意通风，房间应经常通风换气等。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：简答题
随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题．
（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、________、天然气．
（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是________， 会造成酸雨的是________，能与血红蛋白结合的是________．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是________．
A．减少煤的浪费 B．减少二氧化碳的排放 C．减少一氧化碳的排放 D．减少二氧化硫的排放
（3）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为________．2mol氢气中约含 ________个氢原子（用科学计数法表示）．
石油二氧化碳二氧化硫、二氧化氮一氧化碳AC2H2+O22H2O2.408×1024 【解析】 (1)化石燃料包括煤、石油和天然气； (2)煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是二氧化碳，会造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮，能与血红蛋白结合的是一氧化碳．工业上常把煤块粉碎后，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，其目的是减少煤的浪费和减...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：科学探究题
某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．
[猜想与假设]
甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解．
乙同学：铁钉里的________加快了H2O2的溶液分解．
[设计方案和实验] 完成下列表格
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象． | ________ | 甲同学结论成立． |
方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入________粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象． | 乙同学结论________ ． （填“成立”或“不成立”） |
[讨论交流] 丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能说Fe2O3就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点？________ 如果要证明氧化铁是催化剂，就要设计一个实验来证明，这个实验的设计原理是________ ．
[反思与评价] 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后发现试管中也产生了气体，丁同学对此现象进行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因吗？________。
铁；有大量气泡产生，带火星木条复燃；铁；；不成立；支持；设计实验验证Fe2O3在反应前后质量和化学性质是否改变；可能是铁被过氧化氢溶液氧化成氧化铁，后来氧化铁催化过氧化氢溶液分解或可能是铁钉中碳被过氧化氢溶液氧化，其产物催化过氧化氢溶液分解． 【解析】 [猜想与假设]生锈铁钉的组成主要是：氧化铁和铁．甲同学猜想：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解，因此乙同学：铁钉里的铁加快了H2...查看答案和解析>>
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