如图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法不正确的是( )
A.属于金属元素原子 B.最外层电子数为 7
C.容易得到电子 D.有 3 个电子层
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置甲:加入大理石 | B. | 装置乙:产生二氧化碳 | ||
C. | 装置丙:收集二氧化碳 | D. | 装置丁:检验二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级下学期第二次质量检测化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
甲组同学往20克10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10% 的盐酸(室温下)。
下图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质。
(1)从分类角度:氢氧化钠属于_________。
A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐
(2)从宏观与微观角度:
?请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是________、______。
请用离子符号表示酸碱中和反应的本质:______________________________________。
?判断在盐酸溶液中一定能大量共存的离子组是(_________________)
A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-
C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-
(3)从能量角度,反应中溶液温度的变化 记录如表,据表数据分析:
加入盐酸的体积(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
溶液温度上升(△t)/℃ | 5.6 | 12.1 | 18.5 | 15.2 | 13.5 |
①当加入盐酸体积为_____mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应。>此判断的依据是____________________。
②当加入4mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和_________________(写化学式)
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级下学期第二次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质的用途是利用其物理性质的是( )
A. 氧气用于炼钢 B. 氧化钙用作干燥剂
C. 铜用于制造电线和电缆 D. 纯碱用作发酵粉
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科目:初中化学 来源:2017届天津市和平区九年级结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:探究题
某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究:
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?
【查阅资料】
①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:
溶剂 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。
③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积。
【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。
【分析与表达】
(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是 ,那么氢氧化钠应 保存。
(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是
。
(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是 。
(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是 。(填答案字母)
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再变慢
实验乙中,还可能观察到的现象是 。
(5)实验乙中,120mL酒精 (填“能”或“不能”)换成水,原因是 。
(6)实验乙结束时,注射器中酒精灯体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是 mL。
(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有 。(写一条)
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科目:初中化学 来源:2017届天津市和平区九年级结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
张伟同学学习了溶液酸碱度的表示方法—pH值之后,对家中的一些食品及生活用品,进行了pH值测定,结果如下:
参照上图,下列说法正确的是( )
A. 煮骨头汤时加点醋,有利于增加汤中钙的含量 B. 牙膏是中性物质
C. 酱油显碱性,可使酚酞变红色 D. 胃酸过多的人宜多吃葡萄
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科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市堂六校九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
盐酸先生闯迷宫,请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)( )
A. A B. B C. C D. D
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