A. | 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 | |
B. | 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | |
C. | 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢元素和氧元素组成的 | |
D. | 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 |
分析 A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析;
B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析;
C、根据物质是由元素组成的进行分析;
D、根据可燃物燃烧的条件进行分析.
解答 解:A、通过观察甲烷可以燃烧,只能说明甲烷具有可燃性,烧杯内壁出现水雾,说明甲烷中含有氢元素,但是不能说明含有碳元素,故A错误;
B、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,可以说明说明二氧化碳密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故B错误;
C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是氢元素、氧元素组成的,故C正确;
D、图4所示实验中红磷不能燃烧,只是没有达到着火点,并不能说明红磷不是可燃物,故D错误.
故选:C.
点评 解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 环氧乙烷中,质量分数最高的是氧元素 | |
B. | 环氧乙烷分子由碳、氢、氧三种元素组成 | |
C. | 环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:4 | |
D. | 环氧乙烷由两个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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目的 | 方案 | |
A | 鉴别空气和氧气 | 闻气味 |
B | 区别铜导线和铝导线 | 观察导线颜色 |
C | 鉴别水和澄清石灰水 | 通入二氧化碳 |
D | 鉴别氧气和二氧化碳 | 插入燃着的小木条 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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