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2.将镁粉加入到一定量的硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,有气泡产生.下列关于滤液和固体物质中成分的判断错误的是(  )
A.滤液中一定含有硫酸亚铁
B.滤液中一定不含硫酸铜
C.滤出的固体中一定含有铜和铁,可能含镁
D.滤液中一定含有硫酸镁

分析 本题可根据金属活动顺序及物质的化学性质,采用逐一验证法进行解答,也可正向理论推断;首先从滤出的固体能和硫酸反应说明固体中含有铁或镁;其次从金属活动顺序及题中给的信息“一定量的镁粉”进行判断.

解答 解:根据金属活动顺序表知镁比铁活泼,铁比铜活泼,所以加入镁粉,首先镁粉和硫酸铜溶液反应,置换出单质铜,如果镁粉足量可以再继续和硫酸亚铁反应置换出铁,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有少量气泡产生,说明固体中含有和稀硫酸反应的金属.
A、如果镁粉足量,就可把硫酸亚铁反应掉,所以不一定有硫酸亚铁,故A错误;
B、因为滤出的固体能和硫酸反应,说明含有能和酸反应的活泼金属,所以能把铜离子全置换出来,故B正确;
C、如果镁粉足量,能把溶液中的铜离子、亚铁离子全置换出来,且镁还有剩余,故C正确;
D、因为镁和硫酸铜、硫酸亚铁都能发生置换反应,所以滤液中一定有硫酸镁,故D正确.
故选:A.

点评 本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量(如一定量、过量、少量等)概念的理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.按如图连接好装置图,打开止水夹a在乙中产生的现象是导管下端产生气泡;,反应片刻后夹紧止水夹a,此时乙中出现的现象是出现白色沉淀,写出乙中反应的化学方程式AlCl3+3AgNO3=Al(NO33+3 AgCl↓ 或 HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室用“固-固加热型”制取氧气,下列操作过程正确的是(  )
A.加热前,往集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒扣在盛水的水槽里
B.先将导管口伸入集气瓶内,一加热就立即收集氧气
C.收集完后,将集气瓶移出水槽倒放,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下表是部分农作物生长对土壤pH的要求.如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是(  )
农作物大豆玉米棉花马铃薯
pH6.0~7.07.2~8.26.0~6.84.8~5.5
A.大豆B.玉米C.棉花D.马铃薯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用.如图是硫及其化合物的转化流程:

(1)上述A、B、C、D四种物质中,硫元素表现的化合价为+6的物质是SO3、H2SO4
(2)请写出B→C的化学方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3
(3)用上述过程制得的一般是溶质质量分数为98%的浓硫酸,某实验室要将500g98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸,则需要加水的质量是4400g,稀释浓硫酸的具体操作步骤是:将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上,应立即用抹布擦拭,而后大量水冲洗,然后涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液,必要时再到医院治疗.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.有下列两组物质,每组中有一种与其他物质所属类别不同,请将这种物质填在下面的横线上:
(1)H2、O2、CO2、N2CO2;  
(2)烧碱、纯碱、熟石灰纯碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学现象的描述,错误的是(  )
A.二氧化碳气体通入酚酞试液变红
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称铁架台;b的名称集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置是B(填字母),收集装置是D或E (填字母)
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是紫色溶液变红色;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2不能燃烧,也不支持燃烧;密度比空气大;
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取并收集乙炔的装置是AC或AE (填装置序号),若改用图丙装置来收集乙炔,则气体应从b端进入.
(5)反思与交流:制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式
(1)人们常说①豆类食物中含有铁    ②硬水中含有镁离子.
请用化学符号表示:①中的“铁”Fe ②中的“镁离子”Mg2+
(2)若“”表示一个氮原子,则“”表示N2 (填写物质化学式);
(3)食盐的主要成分的氯化钠,请回答下列问题:

图一中X为11,图二中Y为8,由图三可知,钠原子在化学反应中易失电子(填“得”或“失”),说明元素的化学性质与最外层电子数目有密切的关系,构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-

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同步练习册答案