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将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,发生的反应方程式为2Mg+CO2
 高温 
.
 
2MgO+C,下列叙述错误的是
 

A.该反应中镁发生了氧化反应                B.该反应中二氧化碳是还原剂
C.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭         D.
 
考点:氧化反应,还原反应,灭火的原理和方法
专题:结合课本知识的信息
分析:A、根据物质跟氧发生的反应叫氧化反应进行解答;
B、根据二氧化碳失去氧做氧化剂进行解答;
C、根据特殊情况下,二氧化碳不能用作灭火剂进行解答;
D、燃烧是指剧烈的、发光、放热的化学反应.
解答:解:A、镁和二氧化碳反应时,镁和氧结合生成氧化镁,发生了氧化反应;该选项叙述正确.
B、二氧化碳失去氧做氧化剂;该选项叙述错误.
C、因为镁能够在二氧化碳中燃烧,所以镁条着火不能用二氧化碳扑灭;该选项叙述正确.
D、由镁能够在二氧化碳中燃烧可知,燃烧并不一定需要氧气.
故答案为:B;燃烧一定需要氧气.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,侧重基本概念及迁移应用能力的考查,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为元素周期表第三周期的局部.据此判断下列说法中正确的是(  )
A、硅元素的原子序数为l4
B、1个铝原子的质量是26.98g
C、它们都属于金属元素
D、镁元素的相对原子质量为l2

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气是我们生活中使用的一种比较清洁的燃料,它的主要成分是甲烷(CH4),试计算:
(1)甲烷的相对分子质量为
 

(2)甲烷中各元素的质量之比为
 

(3)甲烷中碳元素的质量分数(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

1985年科学家发现了一种组成为C60的物质,下列说法不正确的是(  )
A、它的分子中含有60个原子
B、它的相对分子质量为720
C、它是一种新型的混合物
D、它是一种单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了研究质量守恒定律,设计了如图“红磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是
 

(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为
 
g;
(3)红磷燃烧:红磷燃烧过程中看到的现象是
 

(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是
 

(5)反思:红磷燃烧
 
(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组探究火锅烟气中CO、CO2分别对人体血液供氧能力的影响,设计如图所示实验(试管内均为稀释的新鲜鸡血)
实验记录:
  操作步骤现象
分别向试管①、②、③中通入氧气鸡血颜色为鲜红色
向试管①中通入气体A;
停止通入A,向试管①中通入氧气
鸡血颜色由鲜红变为桃红色
鸡血颜色不变
向试管③中通入气体B;
停止通入B,向试管③中通入氧气
鸡血颜色由鲜红色变为暗红色
鸡血颜色由暗红色变为鲜红色
(1)向试管①中通入气体时,气体从导管口
 
(填“a”或“b”)处通入.
(2)试管②的作用是
 

(3)气体A为
 
,判断的依据是:
 

(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是
 

(5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了区别O2和CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法不可行的是(  )
A、分别通入紫色石蕊试液中
B、分别将两瓶气体放在天平上称量
C、用燃着的木条分别伸入瓶中
D、用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约
1
5
容积的水,盖紧瓶塞振荡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中既存在离子又存在分子的是(  )
A、氯化钠晶体B、氯化钠溶液
C、液氧D、高纯硅

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学变化的文字表达式并注明其反应类型(化合反应、分解反应)
①硫在氧气中燃烧
 
 

②实验室用氯酸钾制氧气
 
 

③红磷在空气中燃烧
 
 

④铁丝在氧气中燃烧
 
 

⑤过氧化氢溶液与二氧化锰混合
 
 

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