粗盐提纯实验中.搭建蒸发装置时.下述操作中应首先进行的是 ( )A. 将蒸发皿放置在铁圈上 B. 固定铁圈位置C. 点燃酒精灯 D. 放置酒精灯题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是 ( )

A. 将蒸发皿放置在铁圈上 B. 固定铁圈位置

C. 点燃酒精灯 D. 放置酒精灯

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科目：初中化学 来源：山东省济南市历城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列化学符号中，数字“2”表示的意义不恰当的是

A. 2H:二个氢元素

B. H2O:—个水分子中含有两个氢原子

C. Mg2+ :—个镁离子带两个单位的正电荷

D. 氧化铜中铜元素的化合价为正二价

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科目：初中化学 来源：湖北省2019学届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

2018年2月《自然》杂志上发表了一项新研究，展示了一种全新的加工木材的方法（如图），把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木质素，接着在100℃以上的高温中进行机械压缩制成致密木材。

（1）致密木材是由天然木材加工而成的，其密度为天然木材的3倍。充分压缩后木材的厚度减小到原天然木材的20%，压缩过程主要是________变化。从微观角度厚度减小的主要原因是分子__（选填“体积”、“质量”或“间隔”）减小。

（2）致密木材的硬度、拉伸强度都很大，为天然木材的10倍左右，甚至超过了部分金属。致密木材的拉伸强度和纤维素有关。纤维素的化学式为(C12H10O5)n，三种元素的质量分数与n值______（填“是”或“否”）有关，其中三种元素的质量比是C:H:O=________________。

（3）与其他材料相比，致密木材的优点是________。

A.加工过程中没有任何污染

B.可代替部分金属材料，具有广阔的应用前景

C.原料来源丰富，能通过无限制砍伐树木加工制成

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科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第一教育署2019届九年级（五四学制）上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

物质提纯是生活和科学研究的需要。

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，下图是粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

① 下列说法错误的是_____

A．此实验只能除去不溶性的杂质

B．称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积

C．操作F时若滤纸没有紧贴漏斗内壁，则会影响过滤速度

D．蒸发结晶时，蒸发皿应放在石棉网上加热

② 操作C中用玻璃棒的作用是_____。

③ 操作F的错误是________,本操作完成后若发现滤液仍然浑浊，但滤纸未破损，可能的原因是_________。（写一条）

④ 粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作字母）__________、称量精盐并计算产率。

⑤ 操作D中，当观察到________时，停止加热。

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科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第一教育署2019届九年级（五四学制）上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）

A．Fe（OH）2：氢氧化铁 B．Hg：氦

C．K2CO3：碳酸钾 D．NH4Cl：氯化氨

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科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第一教育署2019届九年级（五四学制）上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

分离液态空气得到氧气，是利用各气体具有不同的

A. 密度 B. 溶解性 C. 沸点 D. 熔点

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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市新吴区2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：流程题

煤是社会生产、生活中的重要能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下，请结合图像回答问题。

（1）精炼煤中的主要成分是碳，步骤②中发生反应的符号表达式为__。

（2）步骤③中，SO2进一步氧化得到X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价为+6价，X的化学式为__。

（3）经过进一步净化，含较多杂质的水煤气转化成合成气（CO和H2的混合气体），步骤④中生成的甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，该反应的符号表达式为__，该反应的基本类型是__。

（4）循环气的主要成分是__和少量未完全分离出去的甲醇。

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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？

实验步骤	实验现象
Ⅰ．分别量取5％过氧化氢溶液放出A、B两支试管中，向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。	A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象	试管中均产生所泡，带火星的木条均复燃
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为
Ⅳ．分别量取5％过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧化锰粉末，观察现象