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    下列实验操作正确的是

    A.液体读数 B.液体取用 C.过滤 D.滴加液体

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市海安市十校2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：填空题

    核电荷数为 1~18 的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：

    （1）17号元素的元素名称为_____。

    （2）仔细观察上表，我们能发现很多规律：同一周期元素原子的_____相同。表中不同种元素最本质的区别是_____。

    （3）原子序数为 13 的元素的原子在化学变化中易_____（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是_____。

    （4）第 35 号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中 x 的值为_____，溴元素应该排在_____元素的下方（填序号）。

    A 钠 B 硫 C 氯 D 氩

    （5）如图是银元素在元素周期表中的信息，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    （1）用化学用语填空：

    ①氯元素_____；

    ②3个钾原子_____；

    ③4个氨分子_____；

    ④铝离子的结构示意图_____；

    ⑤硝酸根离子_____；

    ⑥标出氧化钙中钙元素的化合价_____．

    （2）①3Cu2+中表示离子个数的数字是_____；

    ②SO2中的“2”表示_____．

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市、文登二中2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    据报道：某村民家发生煤气罐爆炸，经初步调查，事件起因是液化石油气钢瓶连接软管老化，造成液化气泄漏，遇明火燃烧、发生燃爆。小刚同学刚开始学习化学，他想知道液化气燃烧是不是化学变化，对此进行如下探究，请你参与他的探究过程并回答有关问题。

    （提出问题）液化气燃烧是化学变化吗？

    （查阅资料）液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。

    （猜想与假设）假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……。

    （1）对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是_______________________。

    （收集证据）小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：

    （2）打开液化气，点燃并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到：

    ①玻璃杯内壁出现_______________，说明________________。

    ②手摸玻璃杯壁有___________感觉。

    ③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到___________，说明__________。

    （获得结论）

    （3）该实验结论是_____________，作出此判断的依据为________________。

    （反思与交流）

    （4）液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确_____________，试举一例说明_________________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市、文登二中2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述不正确的是(　　)

    A.夏天钢轨之间的缝隙变小，因为升温使原子间间隙变大

    B.冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同

    C.气体比液体容易被压缩，因为物质的气态分子小而液态分子大

    D.同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快，因为温度越高,分子运动越快

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：计算题

    利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是 否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做了实验，并根据实验所得 数据绘制了如图乙所示的曲线。

    （1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_____。

    （2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_____。

    （3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_____（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    我市三乡镇温泉度假村是休闲度假的好地方。

    （1）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”是指 _____（填序号）

    ①分子 ②原子 ③元素

    （2）检验该温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是 _____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：填空题

    钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。

    I．铁的应用

    （1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是_____（填字母，下同）。

    A 铁钳 B 铁锅 C 刀具

    （2）我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理________。

    （3）某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸（主要成分是盐酸）的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为______________。

    （4）“纳米α-Fe粉”可用于食品保鲜，称为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的____和_____。

    II．铁的冶炼。请回答下列问题：

    （1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：________；

    （2）高炉炼铁中，焦炭的作用_________，_____。（用化学方程式表示）

    Ⅲ．实验探究炼铁原理

    某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

    （查阅资料）：

    ①草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

    ②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。

    ③浓硫酸是一种常用的干燥剂。于是他设计了下图的实验装置，结合装置回答下列问题：

    （1）图中装置C作用是_____________；

    （2）装置E中澄清石灰水的作用是_______；

    （3）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_____（填A或D）处。实验结束应_____（先或后）停止加热该处，这样做的主要目的是_______。

    （4）该装置设计有一个明显缺陷，你认为是____________。

    （5）实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验，当D中固体全部变黑后，停止加热，继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到的黑色固体加入到足量的稀盐酸，发现固体全部溶解，但无气泡产生。

    （查阅资料）：a.铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解，但无气泡产生。

    b.Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下：

    根据“无气泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②__________ ；③Fe3O4 和FeO。

    （6）定量分析 用电子天平称量得部分数据如下：（玻璃管质量60.0 g）

    反应前

    反应后

    玻璃管及其中固体的质量

    66.0g

    65.8 g

    根据上述数据，纯净的Fe2O3固体质量为_______g，通过上述数据，可推断出反应后黑色固体的成分_________， 根据推断结果，写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列化学反应属于分解反应的是（　　）

    A.S＋O2SO2 B.2Cu＋O22CuO

    C.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D.H2CO3=CO2↑+H2O

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