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    如图所示是探究二氧化碳性质的实验．利用此装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪的现象．利用二氧化碳的这一性质，可以用来（　　）
    A、灭火B、生产饮料
    C、进行光合作用D、作气体肥料
    考点：二氧化碳的用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：二氧化碳溶于水，导致瓶子内部压强减小，在大气压的作用下塑料瓶变瘪了．
    解答：解：向CO2中加水后塑料瓶变瘪是因为CO2+H2O═H2CO3，生成了碳酸，气体减少，瓶子变瘪，故可利用此反应生产碳酸饮料．
    故答案为：B
    点评：熟练的掌握二氧化碳的性质及应用，知道物质的性质决定物质的用途．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于混合物的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ，属于单质的是
     
    ．
    ①液氧；   ②冰水混合物；   ③饮料；   ④氯化钾；   ⑤五氧化二磷；
    ⑥过氧化氢溶液；       ⑦硫粉；     ⑧高锰酸钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    肉毒碱（C7H15NO3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是（　　）
    A、是一种混合物
    B、相对分子质量为161g
    C、碳、氢、氮、氧各元素的质量比为7：15：1：3
    D、氮元素的质量分数是8.7%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对金属的性质的描述正确的是（　　）
    A、金属常温常压下都是固体
    B、金属大多数为电和热的良导体
    C、金属都呈银白色
    D、除汞外金属的熔点都很高，硬度都很大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    玻璃中含有二氧化硅（SiO2），该物质在一定条件下能与NaOH溶液发生反应，生成具有黏合性能的Na2SiO3溶液（俗称水玻璃）．下列有关说法正确的是（　　）
    A、水玻璃属于纯净物
    B、水玻璃和玻璃属于同种物质
    C、二氧化硅与氢氧化钠发生中和反应
    D、NaOH溶液不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛装

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “酸雨”的形成主要是由于（　　）
    A、工业上大量燃烧含硫燃料
    B、大气中二氧化碳的含量增多
    C、过量施用化肥
    D、森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列溶液中分别放入铁片，一段时间后把铁片取出，溶液质量减少的是（　　）
    A、氯化镁溶液B、硫酸铜溶液
    C、盐酸D、硫酸亚铁溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质：①硫；②铁；③碳；④红磷；它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：
    A发出明亮的蓝紫色火焰的是
     
    ，；B产生刺激性气味的气体是
     
    ；C能生成黑色固体的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某农资公司的化肥广告如图，根据此信息完成下列各题：
    （1）该化肥中所含主要物质的相对分子质量是
     
    ；
    （2）纯硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数是
     
    ，
    （3）该化肥的纯度（化肥中NH4NO3的质量分数）因故缺损了，请你补上
     
    ．

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