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如图是用来表示物质发生化学变化的微观示意图,不同的圆球代表不同的原子.

回答下列问题:

(1)该反应的基本反应类型为  

(2)写出符合该反应的化学方程式  


考点:

微粒观点及模型图的应用.

专题:

化学反应模拟图型.

分析:

可以根据图中微观粒子的信息及其书写化学方程式的方法进行分析、判断.

解答:

解:删除干扰微粒和简化后如图:

(1)由图可知,1个带阴影的分子和2个空白的分子反应生成2个相同的分子,所以该反应是两种物质的反应生成一种物质,属于化合反应;

(2)由图可知,1个带阴影的分子和2个空白的分子反应生成2个相同的分子,且反应前每种分子含有2个相同的原子,所以符合该反应的是氢气和氧气燃烧生成水,反应的化学方程式2H2+O22H2O.

故答案为:(1)化合反应;

(2)2H2+O22H2O.

点评:

学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来,才能对此类题顺利解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)现有①铜粉②液氧③澄清石灰水④清新的空气⑤四氧化三铁⑥二氧化锰⑦冰水混合物⑧红磷⑨氯酸钾,其中属于混合物的是  ,属于单质的是  .(填序号)

(2)如图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是  (填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列自救措施中不合理的是(  )

 

A.

室内起火,不要急于打开所有门窗

 

B.

厨房燃气泄漏,不要立即打开抽油烟机

 

C.

在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区

 

D.

火灾发生且烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离

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科目:初中化学 来源: 题型:


NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是(  )

 

A.

CO2

B.

Cl2

C.

O2

D.

N2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学方程式书写完全正确的是(  )

 

A.

2Fe+3O2═2Fe2O3

B.

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

 

C.

4P+5O22P2O5

D.

CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图回答问题

(1)图中仪器a的名称是  

(2)上图中,有错误的装置是  (填字母);

(3)实验室制取CO2可选用的发生装置和收集装置是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


神舟十号飞船于2013年6月11日17时成功发射,为了保持太空舱里的碳氧平衡,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Ni元素为+2价,则Fe元素的化合价为(  )

 

A.

+1

B.

+3

C.

+2

D.

+4

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科目:初中化学 来源: 题型:


水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源

(1)如图所示的是电解水的实验,该反应的化学方程式为  ,试管  (填字母)中收集到的气体是氢气

(2)纯净的水属于  (选填“单质”或“化合物”)

(3)下列做法不利于节约用水的是  (填字母,答案不唯一)

A.减少使用洗洁精            B.推广使用节水水龙头 

C.用大水漫灌的方法浇灌草坪     D.洗手擦肥皂时,开着水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:


大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是    (   )   

A.硫化丙烯的相对分子质量为74     B.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1

C.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大  D.硫化丙烯由3个碳原子6个氢原子和1个硫原子构成

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