【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体,E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射。B在反应③中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示:
(1)写出上述物质的化学式:A _____;C_____。
(2)写出上述②③反应的化学方程式②_____;③_____。
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【题目】二甲醚液化后可以作为汽车燃料,若13.8g二甲醚完全燃烧生成26.4gCO2和16.2g H2O,则二甲醚中氧元素的质量与其燃烧消耗氧气的质量比为_________________。
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【题目】如图是地壳中的几种元素的原子结构示意图和元素周期表信息,依据图中信息回答问题:
(1)地壳中含量最多的元素位于元素周期表的第__________________周期, 硅原子的核电荷数是____, 铁原子的相对原子质量是__________________________。
(2)铝原子在化学反应中容易失去__________________________个电子, 形成________________________(填离子符号) 。
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【题目】某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个探究 CO2能否与NaOH反应的有 趣实验,装置如图所示:
(1)向两个充满等体积 CO2的集气瓶中,分别注入等体积的 NaOH溶液和 H2O, 通过 U形管内液面左端上升右端下降证明 CO2 确实能与 NaOH发生反应。写出 A中发生反应的化学方程式_____。
(2)实验结束后,若要确定 A瓶溶液中溶质的成分,请设计合 理的实验方案,简要写出实验步骤、现象和结论_____。
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【题目】如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
(1)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布,鹅卵石和活性炭,经过过滤柱过滤的水属于纯净物,对吗?为什么?_____
(2)实验室可用什么方法鉴别软水和硬水?_____(写出实验过程)
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【题目】实验室用下图所示装置验证空气中氧气的体积分数,粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷,按图连接好仪器,点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,白磷燃烧。
(1)不直接加热却能点燃白磷,利用的是铜的____性。
(2)说明实验成功的现象是 ________________。
(3)集气瓶底的水量不足可能导致实验失败,原因是____。
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【题目】规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:
(1)玻璃仪器洗干净的标准是_________________ 。
(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________ 。
(3)用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积大于的原因是
①________________;
②________________;
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【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是氮气、木炭、氧气、二氧化碳四种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:
(1)物质A的用途是___________(写一点)物质D的化学式为__________。
(2)写出物质A和物质B反应的符号或文字表达式__________________。
(3)写出实验室制取C的符号或文字表达式__________________。
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【题目】已知A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试回答:
(1)写出A与盐酸反应的化学方程式________________________,该反应的基本反应类型为__________。
(2)写出C→D的化学方程式______________________________。
(3)使溶液B呈现浅绿色的离子是_______________(写离子符号)。
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