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    某粒子的结构示意图为．该粒子的核电荷数为
     
    ，共有
     
    个电子层，最外层上电子数为
     
    ，该元素属于
     
    元素（填“金属”“非金属”或“稀有气体”），该元素的原子在化学反应中易
     
    电子而形成
     
    离子（填“阳”或“阴”）．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．
    解答：解：由某粒子的结构示意图可知，圆圈内的数字是12，该粒子的核电荷数为12；该粒子核外共有3个电子层；该粒子的最外层上有2个电子，小于4，为金属元素；该元素的原子在化学反应中易失去电子而形成阳离子．
    故答案为：12；3；2；金属；失去；阳．
    点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    复习课上，老师准各了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别．小刚设计了如图所示的方案井进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）．

    （1）如所加试剂X是熟石灰，熟石灰与氯化铵混合的实验现象是
     
    ，写出熟石灰与NH4Cl反应的化学方程式
     
    ．
    （2）所加试剂Y常用于实验室制取CO2，则Y的化学式是
     
    ，试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）步骤3中分别取少量的两种固体溶于水，测溶液的pH可以区别两种物质，用pH试纸测溶液pH的操作是：取一小片pH试纸放在玻璃片上，
     
    ．读出pH的值．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有C、H、Cl、O、Na五种元素，请选用这五种元素中一种或几种写出符合下列要求的物质（用化学式表示）．
    （1）实验室常用来制取CO2气体的酸
     

    （2）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐
     

    （3）地壳中含量最多的元素组成的单质
     

    （4）碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在高温条件下，甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．

    （1）四种物质中，属于有机物的是
     
    （填序号）．
    （2）在该反应中，以下叙述正确的是
     
    （填字母）
      A．属于置换反应B．实验室常用此反应制取物质丁
      C．分子的种类没有改交D．碳元素的化合价改变
    （3）写出该反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
    （1）可用于人工降雨的氧化物是
     
    ；
    （2）可用于实验室制取氢气的酸是
     
    ；
    （3）可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是
     
    ；
    （4）可替代汽油的汽车环保液体燃料
     
    ；
    （5）澄清石灰水的有效成分是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出生活中一些液体的PH：
    液体雨水蒸馏水厨房清洁剂厕所清洁剂
    PH5.6712.51.6
    （1）上述液体中，酸性最强的是
     
    ，能使酚酞溶液变红的是
     
    ；
    （2）正常雨水的PH约为5.6，其原因是
     
    ；
    （3）在厨房清洁剂中加入蒸馏水，它的PH
     
    （填“变大”“变小”“不变”）；
    （4）厨房清洁剂和厕所清洁剂不能混合使用，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用于制取氧气的方法有：
    a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；　　　　　
    b、加热高锰酸钾固体；
    c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．

    （1）写出指定的仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
    （填a、b或c）
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
     
    ，这是利用了氧气
     
    的性质．
    （4）利用装置A制氧气，A中发生的反应的文字表达式：
     
    ，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ．利用B装置制氧气的优点有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组微粒中，属于同一种元素的是（　　）
    A、Cl和Cl-
    B、H和He
    C、CO和CO2
    D、H2O和H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、葡萄糖B、白醋
    C、蒸馏水D、“伊利”纯牛奶

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