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20.下列对物质的溶解性的描述中,错误的是(  )
A.物质的溶解性有强有弱,强弱不同
B.在一定条件下,一定量的水中,物质不能够无限的溶解
C.溶解性大小只与物质的性质有关,跟其他因素无关
D.物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力

分析 根据溶解性是一种物质在另一种物质中的溶解能力,影响固体物质溶解性的因素有外因和内因,内因是指溶质的性质和溶剂的性,外因是温度;所以温度是影响性的重要因素,进行分析判断.

解答 解:A、物质的溶解性有强有弱,强弱不同,如氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,故选项说法正确.
B、在一定条件下,一定量的水中,物质不能够无限的溶解,故选项说法正确.
C、溶解性大小只与物质的性质有关,跟其他因素有关,如温度,故选项说法错误.
D、物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,了解溶解性的概念、影响溶解性的因素(外因和内因等)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.填写化学符号或化学符号表示的意义
化学符号2Cl4CO32-
表示意义三 个氮分子核 内 有11个质子五 个银离子硫酸亚铁的化学式氖气的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是(  )

选项操作目的
A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费
B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确
C溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力
D用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验设计或操作,能达到实验目的是(  )
A.
干燥氯化氢气体
B.
检验氧气是否集满
C.
检验X溶液中是否含有SO42-
D.
验证Fe、Cu、Ag的活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.物质的组成,结构影响物质的性质,下列说法不正确的是(  )
A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同
C.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同
D.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.根据如图实验判断下列说法错误的是(  )
A.浓盐酸有挥发性B.分子在不断运动
C.B烧杯溶液的颜色会改变D.B烧杯内发生了置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学与生产生活关系密切,下列说法不正确的是(  )
A.食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大
B.合理使用农药、化肥,可提高农作物产量
C.加高炼铁厂烟囱,可减少空气污染
D.综合利用化石燃料,可提高其利用率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.由N2、CO、CO2组成的混合气体,依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全),气体的组成变为(  )
A.N2、CO2B.N2C.CO2、COD.N2、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.梅江是宁都县的母亲河,下列有关水资源的认识正确的是(  )
A.肥皂水可以用来区分硬水和软水B.生活污水不需要处理可任意排放
C.吸附是进化程度最高的净水方法D.我国淡水资源丰富,可以大量使用

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