【题目】如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置标号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称:①;②;③ .
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表式;
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是②收集所得气体可选用的一种装置是
③如何检验收集的气体是氧气
(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题:①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号) , 理由是其反应的文字表达式是 , 该反应所属的基本反应类型是 .
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入.
【答案】
(1)试管;集气瓶;酒精灯
(2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止水蒸气冷凝倒流炸裂试管;D;把带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃,证明是氧气
(3)A或B;反应物是固体和液体,反应条件不需加热;过氧化氢 水+氧气;分解反应;B;将点燃的硫粉分别伸入装满空气和氧气的集气瓶中;硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
(4)A;b
【解析】解:第(1)问:①是试管,常用作反应容器;②是集气瓶,常用来收集气体;③是酒精灯,常用作热源.第(2)问:高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;反应的文字表达式为:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用C装置作为发生装置;①为防止水蒸气冷凝倒流炸裂试管,试管口要略向下倾斜②因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集.③检验氧气可用带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃进行判断;第(3)问:①过氧化氢溶液制取氧气无需加热,应该选择A或B作为发生装置;而氧气的密度比空气大且难溶于水,所以可以选择排水法或是向上排空气法来收集氧气,即D或E装置;过氧化氢分解产生水和氧气,该反应的文字表达式为:过氧化氢 水+氧气,该反应属于分解反应;②根据表格中数据可以知道氧气的浓度越大,物质燃烧的越剧烈,带火星的木条在纯度为52.6%的氧气中就能复燃,根据表中数据可以知道集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条才能复燃;分析所给的选项可以知道选项B是正确的;故选B;③氧气浓度越大,燃烧越剧烈,如硫在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧等.所以答案是:
实验内容 | 实验现象 |
将点燃的硫粉分别伸入装满空气和氧气的集气瓶中 | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
第(4)问:实验室中用电石和水在常温下即可反应制得乙炔,但是要控制滴加水的速度,所以应该选择A装置来作为发生装置,若用图2来收集乙炔,应该从b管进入.
答案:第(1)问:试管;集气瓶;酒精灯.
第(2)问:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气.①防止水蒸气冷凝倒流炸裂试管;②D;③把带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;
第(3)问:①A或B;反应物是固体和液体,反应条件不需加热;过氧化氢 水+氧气;分解反应;②B;③
实验内容 | 实验现象 |
将点燃的硫粉分别伸入装满空气和氧气的集气瓶中 | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
第(4)问:A;b.
【考点精析】掌握氧气的制取装置和氧气的收集方法是解答本题的根本,需要知道发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是( )
A.Na比Na+稳定
B.Na得到一个电子变成Na+
C.Na和Na+化学性质相同
D.Na和Na+都属于钠元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于“2”的含义的解释中,正确的是( )
A.Zn2+﹣﹣“2”表示锌原子得到2个质子
B.2NO﹣﹣“2”表示2个一氧化氮分子
C.H2O﹣﹣“2”表示一个水分子中含有2个氢元素
D. ﹣﹣“2”表示镁的离子带2个正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】形态各异的物质可按一定规律分类。现有A高锰酸钾B液氧 C石灰水 D氯化钠 E干冰 F水银;六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填空
(1)属于混合物的是 ,
(2)含有氧分子的是;
(3)属于由原子直接构成的单质的是;
(4)属于由离子构成的不含原子团的化合物是;
(5)属于氧化物的是。
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