A. | 该反应遵守质量守恒定律 | B. | 该反应是分解反应 | ||
C. | 该反应的生成物分子个数比为1:4 | D. | 该反应前后原子的种类、数目不变 |
分析 观察化学反应的微观示意图,根据微粒的变化分析分子、原子的变化,反应的微粒个数关系等;根据反应的特点分析反应的类型等.
解答 解:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:
A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;
B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;
C、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故C错误;
D、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故D正确.
故选C.
点评 反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时,将图转化为能够体现质量守恒定律的图,这样对解答起到很关键的作用
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 修车工人用汽油清洗衣服上的油污 | B. | 用稀盐酸除去铜粉中的铁粉 | ||
C. | 用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污 | D. | 用水冲洗掉试管内的固体粉末 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | 10 | 20 | 0 |
反应后质量/g | 6 | M | 8 | 26 |
A. | 甲可能是单质 | B. | 乙一定是这个反应的催化剂 | ||
C. | 此反应的基本反应类型是分解反应 | D. | 乙、丙、丁是生成物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 测溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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