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10.如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是(  )
A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应是分解反应
C.该反应的生成物分子个数比为1:4D.该反应前后原子的种类、数目不变

分析 观察化学反应的微观示意图,根据微粒的变化分析分子、原子的变化,反应的微粒个数关系等;根据反应的特点分析反应的类型等.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:
A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;
B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;
C、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故C错误;
D、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故D正确.
故选C.

点评 反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时,将图转化为能够体现质量守恒定律的图,这样对解答起到很关键的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.将CO2 通入一定量的NaOH溶液里,NaOH完全反应,得到Na2CO3溶液222g,溶液中含Na2CO3的质量分数为26.5%,求原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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1.下列生活生产中的做法,利用乳化作用的是(  )
A.修车工人用汽油清洗衣服上的油污B.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉
C.用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污D.用水冲洗掉试管内的固体粉末

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18.在一定条件下某密闭容器中发生化学反应,四种物质反应前后质量的变化情况如表,则下列说法正确的是
(  )
物质名称
反应前质量/g2010200
反应后质量/g6M826
A.甲可能是单质B.乙一定是这个反应的催化剂
C.此反应的基本反应类型是分解反应D.乙、丙、丁是生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH      猜想四:有Na2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想三,理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了如下两处错误:
①实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中;
②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.属于空气的主要成分,能支持燃烧又能供给呼吸的气体是氧气;氮气占78%,它是重要的化工原料,可制取硝酸和氮肥;空气中的各成分具有很重要的用途,是一种宝贵的资源,由于化石燃料的大量使用,使空气中的二氧化氮和二氧化硫(空气污染物)含量增多,导致空气污染,为使我们的天空更蓝,我们应采取积极行动,如加强大气质量监测、减少含硫煤的使用、多植树造林等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之间,胃酸过多或过少,都会引起胃部不适.治疗胃酸过多病症的药物中常含有一种物质即碳酸氢钠,写出用此药物治疗胃酸过多所发生的化学方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.  
(2)常温下,将盛饱和硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)的试管固定在有水的烧杯中(如图所示).若向烧杯中加入某种物质并搅拌后,结果试管中的晶体消失了.请你推测,加入的物质可能是氧化钙、氢氧化钠 (写出不同类别的物质).

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19.盛放石灰水的试剂瓶内壁上往往粘有一层白色固体,是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应产生的,它的成分是碳酸钙.要洗去这种固体最好选用的试剂是盐酸,此化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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20.人们对空气污染程度的关注不断加强,我市也是空气污染较严重的城市之一.下列气体中可造成空气污染的有:①NO2、②CO、③CO2、④SO2(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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