[题目]水是生命之源.请回答下列有关水的问题:(1)小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水.判断该江水是硬水还是软水.可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．实验室净水程度最高的操作是．(2)有关电解水实验的叙述中.不正确的是． A.a中的气体可以燃烧B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.与a 电极管相连的是正极.与b电极管相连的是负极D.正极与负� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水，判断该江水是硬水还是软水，可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．实验室净水程度最高的操作是．
（2）有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（填字母）．

A.a中的气体可以燃烧
B.该实验证明水是由氢气和氧气组成
C.与a 电极管相连的是正极，与b电极管相连的是负极
D.正极与负极产生的气体的体积比是1：2
（3）电解水的化学符号表达式．

【答案】
（1）肥皂水；煮沸；蒸馏
（2）B
（3）2H2O 2H2↑+O2↑
【解析】解：（1）鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，生活中使用煮沸的方法降低水的硬度，净水最高的方法是蒸馏，故填：肥皂水；煮沸；蒸馏；（2）电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故填：B；（3）电解水生成氢气和氧气，故填：2H2O 2H2↑+O2↑．
【考点精析】本题主要考查了电解水实验和硬水与软水的相关知识点，需要掌握电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；硬水和软水的鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水才能正确解答此题．

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伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。

（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。

（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

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实验序号	滴加CuSO4溶液的量	实验现象
①	第1～6滴	产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
②	第7～9滴	产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色

（1）已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式．
（2）【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失？
【查阅资料】
Ⅰ．氢氧化铜在室温下温度，70℃～80℃时分解生成氧化铜．
Ⅱ．铜酸钠[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮蓝色．
【猜想与假设】
Ⅰ．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应．
Ⅱ．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液．
甲同学认为猜想Ⅰ不成立，理由是．
乙同学为验证猜想Ⅱ，进行了如下实验．
【进行实验】

实验操作	实验现象
	1号试管，… 2号试管，蓝色固体不消失 3号试管，蓝色固体减少 4号试管，蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液