精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下:

(1)请在方框内填入相应物质的化学式___________________

(2)写出步骤①②③的化学方程式:①__________________________

(3)从高炉上排出的废气叫高炉废气,请推测高炉废气的主要成份为____

【答案】CO2CO CO2CO2 CCO22CO 3COFe2O32Fe3CO2COCO2

【解析】

(1)焦炭和氧气在高温条件下反应生成二氧化碳,化学式为CO2二氧化碳和焦炭在高温条件下生成一氧化碳,化学式为CO;

(2)焦炭和氧气在高温条件下反应生成二氧化碳,化学方程式为C+O2 CO2二氧化碳和焦炭在高温条件下生成一氧化碳,化学方程式为2CO2+C2CO;赤铁矿的主要成分是氧化铁,能和一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

(3)由(2)可知,反应中生成的主要废气为CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。

方案一:(实验装置)实验装置如图一所示。

(实验材料)大烧杯、注射器、三只玻璃瓶、导管、80℃热水等

(实验步骤)

(1)在 1 号玻璃瓶中加少量红磷,2 号玻璃瓶中加少量白磷,3 号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水。把三个玻璃瓶同时放进盛有 80℃热水的大烧杯中。观察发现_____

(2)用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是_____

(3)用注射器把 3 号瓶中水抽出,发现 3 号瓶中的白磷燃烧起来,并产生大量白烟。请写出白磷燃烧的化学方程式_____

(4)把注射器内从 3 号玻璃瓶中抽出来的水再次注入到 3 号玻璃瓶中。

(讨论分析)对比 1、2 号两瓶现象可知,_____。对比_____两瓶中的现象可知,可燃物燃烧需要与氧气接触。

方案二:

(查阅资料)红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害;氢氧化钠(NaOH)溶液能和产生的白烟发生化学反应将白烟吸收;氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红。

(实验装置)实验装置如图二所示。

(反思评价)

(5)写出供氧装置中制取氧气的化学反应方程式_____

(6)方案二中尾气处理装置的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式________________________

(2)请指出图中所用仪器的名称:a _______b ______ c_______d ________

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。

(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_____________________

(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤装置图:

(1)写出有标号的仪器名称:a__________,b_________,c_______

(2)指出图中一处明显错误:__________________________________

过滤中玻璃棒的作用是__________

(3)若改正图中两处错误后,经过滤的液体,仍然浑浊的原因可能是__________.进一步处理的方法是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____降低水的硬度。

(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母编号)。

A.洗手擦香皂时不忘关上水龙头 B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温

(3)今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水

安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是_____

A.吸附沉淀  B.过滤  C.静置沉淀  D.加肥皂水

(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的文字表达式为_____

(5)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1为溴原子(Br)的结构示意图,图2A、B、C、D、E5种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)2E粒子形成的单质的化学式是_______

(2)D粒子与溴原子可以结合成化合物,该化合物的化学式为________

(3)溴元素的化学性质与图2中哪种元素的化学性质相似_______(填序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a 是铯元素在元素周期表中的信息,图b 是铝原子结构示意图,图C 为元素周期表的一部分,XYZ 代表三种不同元素。

(1)由图a 可知,铯元素属于____(“金属非金属”)元素;其核外有_____ 个电子;

(2)b 方框内的数字是______ ;该原子在化学反应中容易_____ (失去得到”)电子,形成稳定结构,其离子符号为____________

(3)有关图C 的说法,正确的是___________(填序号)

A.原子序数:ZY B.核外电子数:XY CY Z 同处于第二周期

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:

____________;②______________

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置_____________(填字母标号,下同),写出该反应的文字表达式________,二氧化锰在反应中作_________。若要收集较为干燥的氧气可选用收集装置____________。若A装置用于高锰酸钾制氧气的发生装置,则还缺少的实验用品________。加热高锰酸钾固体发生的反应的文字表达式为______

(3)实验室用A和E装置来制取氧气,则实验结束后正确操作顺序是________

A.先熄灭酒精灯,再移出导管 B.先移出导管,再熄灭酒精灯 C.操作顺序没有限制

(4)若用F装置收集氧气,则气体应从___________(填“a”或“b”)进入F中。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)红磷燃烧的现象是____________________________________

(2)该实验中红磷需稍过量,目的是______________________________

(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________,由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的__________

(4)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

查看答案和解析>>

同步练习册答案