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    下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是

    A．该反应的反应物可能属于氧化物

    B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

    C．该反应类型为分解反应

    D．该反应生成物都属于化合物

     

    【答案】

    D

    【解析】A、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成，若其中一种原子为氧原子，反应物即为氧化物；故A正确；

    B、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应；故B正确；

    C、该反应为一种物质生成两种物质的反应，符合分解反应的特点，反应为分解反应；故C正确；

    D、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成，为单质分子；故D不正确；

    故选D．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、构成物质的粒子之间的关系如右图所示．
    （1）甲是
    原子
    ．
    （2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是
    氯化钠
    ．
    （3）某粒子的结构示意图为．
    ①当a=
    10
    时，该粒子是原子；②当a=11时，该粒子的符号为
    Na+
    ．
    （4）如右图所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试  管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是
    滴有石蕊的滤纸变红
    ，此现象说明分子具有的性质是
    分子是不断运动的
    ．
    （5）下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．请画出X分子的微观示意图：
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用数字和化学符号回答：两个氢原子
     
    ，三个氮分子
     
    ，四个钠离子
     
    ．
    （2）下图为某化学变化的微观模拟示意图，其中的精英家教网为碳原子、精英家教网为氧原子．请你据图回答下列问题：
    精英家教网
    ①上图各物质中属于化合物的是
     
    ；
    ②上图所示有关反应的基本类型是
     
    ；该反应的化学方程式为
     
    ．
    ③从上图你还能够获得的信息有：（至少写出两条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?通州区一模）图为某反应的微观粒子示意图，其中的不同色彩小球代表不同的原子．下列各反应中，与下图所示反应类型相符合的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学与我们生活密切相关，日常生活中的化学知识有很多．
    （1）秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝，聚首“2011西安世园会”．
    （①秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈，铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．铜生锈除了与氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    有关．
    ②青铜仙鹤的主要成分是铜合金．一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是
    硬度
    硬度
    ．
    ③树下仕女图的主要材料含有天然纤维，除天然纤维外，现代人们还使用合成纤维．鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是
    燃烧
    燃烧
    法．
    （2）近日，有媒体报道面条可燃事件，有的市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂．仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为（C6H10O5）n，完全燃烧的产物是
    水和二氧化碳
    水和二氧化碳
    ；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是
    蛋白质
    蛋白质
    ．面粉不仅可以燃烧．一定条件下还会发生爆炸．2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡．为避免类似事件，生产过程可采取的措施有
    BC
    BC
    ．
    A．密封门窗，隔绝氧气
    B．严禁吸烟，杜绝火源
    C．轻拿轻放，减少粉尘扬起
    D．提高淀粉的着火点
    （3）“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图．请回答下列问题：

    ①图中所示4中物质中，属于氧化物的是
    ABC
    ABC
    （填序号）
    ②在反应中，生成C和D的质量比为
    44：7
    44：7
    ．
    （4）①“生命吸管”（如右图）是一种可以随身携带的小型净化器，里面装有网丝、注入了活性炭“和碘的树脂等．其中活性炭起到
    吸附
    吸附
    和过滤的作用．
    ②农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为
    200
    200
    g．
    ③根据下表回答问题．
     温度/℃ 0 20 40 60 80 100
    溶解度

    /g    		 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
    NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
    60℃时，向两个分别盛有50g NaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是
    NaCl
    NaCl
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律对科学发展具有重大意义．
    （1）用如图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是
    B
    B
    （填序号），理由是
    盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封所以导致天平不能平衡
    盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封所以导致天平不能平衡
    ．

    （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是
    ①②⑤
    ①②⑤
    （填序号）．
    ①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类
    （3）下图是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子）．

    ①反应后方框内应再填入
    2
    2
    个“”微粒．
    ②请从微观的角度分析化学变化的实质是
    分子的分开原子的重新组合
    分子的分开原子的重新组合
    ．
    （4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 A B C D
    微观示意图
    反应前质量/g 100 1 1 46
    反应后质量/g 4 89 55 x
    ①x的值为
    0
    0
    ．
    ②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．

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