【题目】测得CO、CO2和N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氧元素的质量分数可能是
A.10% B.30% C.50% D.70%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。让我们爱护水,从了解水开始。
(1)水 (填“属于”或“不属于”)人类所需的六大营养素之一。
(2)自然界的水中通常含有其他物质,除去水中的难溶性杂质可用 (填操作)。海水中含有盐分,通常用 结晶方法析出盐分(填“降温”或“蒸发”)。蒸发过程中使用玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是 ;金属B是 。
(2)操作a的名称是 ;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)步骤②所涉及的化学方程 ,该反应基本类型是 。
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可以选用硫酸铜溶液,请写出反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计,不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别涤纶与羊毛面料 | 取样,分别灼烧、闻气味 |
B | 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 将Cu丝分别插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分离NaCl和KNO3固体混合物 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
D | 检验NaOH溶液的变质程度 | 加足量BaCl2溶液、过滤、加酚酞 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
A B C D E
请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与E装置的导管 __ __ (选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 。
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: 。
(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ,化学性质 , 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确理解化学概念学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是
A.氧化物就是含氧元素的化合物
B.质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等
C.中和反应就是生成盐和水的反应
D.单质是由同种元素组成的纯净物2·1·c·n·j·y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学式为(),求:
(1)芥子气的相对分子质量______________。
(2)芥子气中碳、氯元素的质最比______________。(计算结果保留最简单整数比)
(3)芥子气中碳元素的质量分数______________。(计算结果保留小数点后一位数字)
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