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化学真奇妙,处处都需要.下列描述属于化学研究范围的是(  )
A、住房结构B、食品包装
C、汽车燃料D、衣服款式
考点:化学的研究领域
专题:化学与生活
分析:根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
解答:解:A、住房结构,属于建筑学研究范围,故A错误;
B、食品包装,属于食品问题研究范围,故B错误;
C、汽车燃料属于能源的开发和利用,属于化学研究范围,故C正确;
D、衣服款式,属于服装方面的研究范围,故D错误.
故选:C.
点评:了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实 验 步 骤实 验 现 象结     论
分别把这两种金属放入
 
溶液中,观察.
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.金属活动性顺序:
 
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是铝银中的各一种,则根据实验结果说明X是
 
,Y是
 
.上述反应方程:
 
_.
(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性.请你帮他补充完整:
操作:
 

现象:
 

结论:
 

原因是(用化学方程式表示):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水、氢气的说法正确的是(  )
A、水是由氢原子和氧原子构成的
B、煮沸不可以降低水的硬度
C、点燃纯净的氢气会听到尖锐的爆鸣声
D、水是人体中含量最高的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热分解生成A,B,C等三种常见氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示
(1)试通过分析推断,确定下列物质:
D:
 
  E:
 
   F:
 
  G:
 

(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
 

(3)写出C、H的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,约1秒后取出,可观察到火柴梗(  )
A、均匀地变黑
B、放置在焰心部分烧黑最严重
C、放置在内焰部分烧黑最严重
D、放置在外焰部分烧黑最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图实验装置,回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:a是
 
,b是
 

(2)实验室用A装置制氧气,化学方程式是
 
,反应类型是
 
,收集装置为
 
(填字母).小雨同学指出用A装置制氧气时还应做进一步的改进:在试管口放置
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,收集装置一般为
 
,原因是
 

(4)实验室用锌粒和稀盐酸来制取氢气,发生和收集的装置组合为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是对如图所示的蜂窝煤燃烧的探讨和解释,其中都正确的是(  )
探讨内容解释
A煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻煤燃烧不遵循质量守恒定律
B在燃烧的煤炉上放一壶水可防中毒煤燃烧产生的有毒气体被水吸收
C将煤做成蜂窝状就更易、更充分燃烧使煤与空气接触面积增大
D蜂窝状煤燃烧时,上方火焰呈蓝色煤中含有的CO在燃烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的非金属元素是(  )
A、SiB、OC、SD、Al

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