【题目】正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B. 表示的子都是阳离子
C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合价相同
D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物
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【题目】将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论不正确的是。(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)
A. 放出H2的质量是A>B>C
B. 金属活动性顺序B>C>A
C. 消耗盐酸的质量A>B>C
D. 相对原子质量是A>B>C
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【题目】如图是元素周期表的一部分,A、B、C、D代表四种不同的元素。
(1)A原子的质子数为______,D的离子符号为______。
(2)A、B、C、D中处于同一族的是______,它们的特点是______,因此它们的化学性质______。
(3)分别由B和C组成的物质反应的化学方程式为______;该反应的基本反应类型为______。
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【题目】工业用碳酸钠中常含有一定量的氮化钠,小科同学为了确定某碳足量稀盐酸酸钠样品的纯度,利用如图所示装置对反应产生的二氧化碳质量进行测定。(稀盐酸不考虑HCl的挥发,酸性溶液中不考虑CO2的溶解)
(1)该方案需要测量反应前后装置的总质量,另外还需测量______。
(2)误差利用该装置进行实验,若反应完全、称量准确,仍会导致结果出现一些偏差,其中会使测定结果偏大的原因之一是______。
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【题目】甲烷是天然气的主要成分,在我国储量巨大,甲烷也是大气的温室气体之一,其温室效应远高于CO2.甲醇是一种清洁能源,又是基础的化工原料,贮存和运输都比较方便。甲烷的分子结构稳定,活化甲烷需要较高的温度,而在高温下甲醇又易被氧化,我国科学家发现:以石墨烯负载的单原子钴为催化剂,一氧化二氮(N2O)为氧化剂,可以在温和条件下催化甲烷生成甲醇。反应的微观模型如图所示。
(1)上述微观示意图的反应物和生成物中,属于单质的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)_____。
(2)一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合价是_____。
(3)根据反应的模型图写出该反应的化学方程式_____。
(4)甲烷直接氧化制甲醇被视为一个“Dream reaction(梦的反应)”,请你结合以上的材料说说为什么该反应是一个“梦的反应”。_____。
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【题目】从燃煤为主到天然气全面推行,遂宁的能源结构调整之路已经走了几十年。
①煤、______、天然气被称为化石燃料。
②下列四种做法对空气质量指标不会产生影响的是______。
A.露天焚烧垃圾 B.用氢气作燃料 C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料
③天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时发生化学反应的微观示意图如图:(表示碳原子,
表示氧原子,
表示氢原子)
⑴反应物中含碳元素的物质中碳元素质量分数为______。
⑵已知乙烷(C2H6)和甲烷在空气中完全燃烧的产物相同,请写出乙烷在空气中完全燃烧的化学方程式______。
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_____;
(2)图中属于同种元素的微粒是_____;
(3)由B、C两种微粒构成的物质的化学式是_____,属于_____(填“单质”“化合物”或“氧化物”);
(4)金属镁、钙的性质有许多相似之处,其原因是_____。
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【题目】根据下列实验装置,回答问题。
(1)写出仪器a的名称:_____。
(2)选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为_____。装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳,能使反应随时发生或停止的装置是_____。若装置C的瓶内充满空气,正放在桌面收集CO2,则气体应从_____(填“X”或“Y”)端口进入。
(3)观察实验1现象,由①、③的现象说明可燃物燃烧需满足的条件是_____,烧杯中热水所起的作用是_____。
(4)实验2中,将稀盐酸倒入烧杯充分反应后,再进行第二次称量,天平指针偏向_____(“左边”或“右边”)。
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【题目】青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素.若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.尿素是一种优质的氮肥,其化学式为:CO(NH2)2,据此我能计算:
(1)尿素的相对分子质量为_____;其中C和H的质量比为_____.
(2)30g尿素中含氮元素_____g.
(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为_____g.
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