分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写.
解答 解:红磷与氧气反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;
铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;
故答案为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧 | |
B. | KNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化 | |
C. | 化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
D. | 二氧化碳是由分子构成的气体,所以所有的气体都是由分子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.物质的分类 | B.用“化学”眼光分析 |
①玻璃、塑料都属于无机非金属材料 ②含碳的化合物都属于有机物 ③涤纶、羊毛和棉花属于天然纤维 | ①工业制汽水时,利用 加压的方法使大量的二氧化碳气体溶解在水里 ②地里庄稼出现叶色发黄需施用氮肥 ③装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口 |
C.“元素与健康”的关系 | D.物质的俗称、学名与化学式 |
①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②大米给人体提供的营养素是蛋白质 ③氟、铁、钠是人体所需的微量元素 | ①酒精 乙醇 C2H6O ②盐酸 氢氯酸 HCl ③铜绿 氢氧化铜 Cu2(OH)2CO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取11.6g纯碱样品配成溶液后,滴加过量的CaCl2溶液. | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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