分析 A装置加热水,可观察到水变成水蒸气,水蒸气遇冷又凝聚成水;B装置电解水,可观察到生成了氢气和氧气,且两气体的体积比为2:1;根据两个实验现象,分析变化中分子、原子的变化,得出实验过程中水分子的变化情况.
解答 解:B装置为电解水,水在通电条件下分解成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
根据水的化学式H2O,水中氢元素和氧元素的质量比=(1×2):16=1:8;
A装置对水加热,水分子间间隔变大,水由液体变成气体,水分子本身并没有发生改变;B装置电解水,水分子变成了氢分子和氧分子,分子本身改变;
故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;1:8;A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢气分子和氧气分子.
点评 根据物质的化学式,利用元素的相对原子质量与分子中原子个数乘积的比可计算化合物中组成元素的质量比.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 22.1% | B. | 32.1% | C. | 42.1% | D. | 52.1% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水制取氢气 | B. | 木炭与氧化铜混合加热得到金属铜 | ||
C. | 煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳 | D. | 硫在氧气中燃烧得到二氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30g | B. | 15g | C. | 39g | D. | 35g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素 | |
B. | 秸杆、杂草、粪便等在沼气池中发酵得到甲烷 | |
C. | 铁器部分锈蚀后没有回收价值 | |
D. | 大量随意使用食品添加剂,有助于改善食品的品质,丰富食品营养成分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了 | |
B. | 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动 | |
C. | 水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变 | |
D. | 水和过氧化氢的化学性质不同,因为分子构成不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4NO3 | B. | NH4HCO3 | C. | NH3•H2O | D. | NH3 |
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