(4分)下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是 。
(2)t3℃时,若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中,
充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为 (“A”、“B”或“C”)点,若将甲溶液降温至t1℃,溶液的变化情况是 。
I.溶液变为饱和 Ⅱ.溶解度增加 Ⅲ.溶质减少 Ⅳ.溶质的质量分数不变
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液 |
B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液 |
C.20℃时,100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液 |
D.50℃时,100 g水中加入20 g乙并降温至20℃, |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是( )
A.硝酸铵 | B.氢氧化钠 | C.食盐 | D.蔗糖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:
1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
2)溶解度随温度升高而降低的物质是 (填“甲”或“乙”)。
3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是 。
4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数 乙溶液的溶质质量分数。(填“大于”“等于”或“小于”)。
5)小明同学用甲物质进行以下实验:
①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是 。
②向B对应的溶液中再加入30 g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是 。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗? (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 。
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系 是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)要使接近饱和的B溶液变为饱和溶液,最好采取的方法是 _________ (填一种);
(2)在t2℃时,A的饱和溶液溶质分数为 _________ ,将t2℃时A、C的饱和溶液同时升温,A的溶质质量分数 _________ C的溶质质量分数.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列说法错误的是( )
A.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学 |
B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用 |
C.人类利用化学合成了许多物质 |
D.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发 |
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