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    最新研究发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，下面是该反应的微观示 意图，下列说法错误的是

    A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

    B. 该反应不属于置换反应

    C. 参加反应的 X、Y 两物质的粒子个数比为 3：4

    D. W 物质中碳元素的质量分数为 75%

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：云南省分校2019届九年级下学期中考模拟联考化学试卷 题型：单选题

    向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化如图所示。试剂X是下列物质中的（ ）

    A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3

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    科目：初中化学 来源：湖北省孝感市云梦实验外国语学校等四校2019届九年级下学期3月中考模拟联考化学试卷 题型：科学探究题

    化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中。同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。

    （1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应

    第一组同学设计了实验方案一：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液。并不断振荡，同时测定混合液的pH．

    pH逐渐变大，

    最后pH≥7

    稀盐酸与氢氧化钠

    溶液能发生反应

    请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了？______

    （2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热

    提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。（请填写实验步骤、实验现象）

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ______

    ______

    稀盐酸与氢氧化钠

    溶液反应放热

    （3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：

    第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液

    若 ______

    氢氧化钠溶液过量

    若没有明显现象

    稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

    此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是______。为此。还需要选择______（填一种试剂），再进行实验即可。

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    科目：初中化学 来源：苏州省扬州市江都区邵樊片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质

    （提出问题）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，从哪些视角可以证明 CO2 与NaOH 溶液发生了反应？

    （作出猜想）猜想一：从生成物的视角；猜想二：从_________的视角；猜想三：从能量变 化的视角……

    （实验探究 1）第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中，按如下四种方案实验：

    A．滴加酚酞试液，若变红则说明没发生反应；

    B．滴加 BaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，则说明发生了反应；

    C．滴加澄清石灰水，若有白色沉淀生成，则说明发生了化学反应；

    D．滴加足量的稀盐酸，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则说明发生了反应。

    ①该小组同学通过讨论，一致认为_____方案是不正确的，原因是_____。

    ②若方案 B 正确，请写出此方案涉及的化学反应方程式_____。

    （实验探究 2）第二组同学利用压强传感器和 CO2 传感器设计了如图甲、乙两个实验装置， 并进行实验，得到了压强随时间变化的曲线(如图丙)

    ①设计图乙实验的目的是 _______________________________________________________ 。

    ②图丙中曲线______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反应。

    （实验探究 3）化学反应常常伴随着能量的变化，第三组同学利用温度传感器获得了实验过 程中温度随时间变化的曲线(如图丁)，曲线 III 为 CO2 与 NaOH 溶液的反应，曲线 IV 为 CO2 与水的反应。由此证明 CO2 与 NaOH 反应是_____反应(填：“吸热”、“放热”)

    （拓展延伸）查阅资料，Na2CO3 溶液与 CO2 也会发生反应：Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

    当 10g8%的 NaOH 溶液通入一定体积的 CO2 后，所得溶液中的溶质是 Na2CO3 和 NaHCO3， 则参加反应的 CO2 的体积范围_____(该状况下，CO2 的密度为 2g/L)

    （实验探究 4）第四组同学对二氧化碳的性质再探究。实验步骤如下：

    (1)图 1 所示装置的气密性良好，三个 250mL 的烧瓶内收集满 CO2 气体，三个注射器内各 装有 85mL 的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感 器。

    (2)三位同学同时迅速将注射器内 85mL 的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自 烧瓶中，关闭活塞。

    (3)一段时间后，三位同学同时振荡烧瓶。观察烧 瓶内气压随时间变化的曲线(如图 2)

    ①导致曲线 1 中 CD 段气压急速减小的操作是___________。在不改变装置和药品的情 况下，进一步降低 E 点的方法是_________ 。

    ②曲线 2 中发生的反应方程式为______________________________ 。

    ③曲线 2 与曲线 3 差异较大的原因是__________ 。

    ④对比曲线 1、2、3，不能得出的结论是__________(填序号)。

    A．CO2 能与水发生反应

    B．1 体积水约溶解 1 体积 CO2；

    C．CO2 能与 NaOH 溶液发生反应

    D．检验 CO2 用饱和澄清石灰水较合适

    E．吸收 CO2 用 NaOH 溶液较合适

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    科目：初中化学 来源：苏州省扬州市江都区邵樊片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列试剂不能区分稀盐酸和澄清石灰水的是( )

    A. 紫色石蕊试液 B. 硫酸铜溶液

    C. 食盐水 D. 碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源：苏州省扬州市江都区邵樊片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    硫的氟化物有SF2、SF4、SF6 等，其中SF4 最好的制法是在温热的乙腈（CH3CN）溶液中由NaF对SCl2进行氟化：3SCl2 +4 NaFS2Cl2 + SF4 + 4X，则生成X的化学式为( )

    A. Na4Cl4 B. SCl4 C. NaCl D. NaCN

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    科目：初中化学 来源：苏州省扬州市江都区邵樊片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列做法不利于保护环境的是( )

    A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具

    C. 焚烧秸秆以获取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒

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    科目：初中化学 来源：安徽省芜湖市2019届九年级下学期第一次月考（2月份）化学试卷 题型：填空题

    学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．

    （1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油．碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关；

    （2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_____有关．小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有_____；

    （3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松应该采用的方法是_____；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？_____．

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    科目：初中化学 来源：安徽省铜陵市义安区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：实验题

    气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：

    写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______。

    实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______填标号，下同，写出该反应的化学方程式______。

    若要收集较为纯净的氧气最好选用______作为收集装置。

    是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______填“a”或“b”进入。

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