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以下是氯气与水反应的微观示意图,从示意图中获取的信息不正确的是(  )
A、反应前后分子种类发生改变B、反应前后原子的数目不发生改变C、氯元素的化合价在反应前后没有改变D、每个氯气分子是由两个氯原子构成的
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某溶液中存在大量的H+、SO42-、Cl-,该溶液中还可能大量存在的离子是(  )
A、OH-B、NO3-C、Ag+D、Ba2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋化学资源的开发与综合利用将是二十一世纪重点发展的领域之一.以下是某化学学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳;乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳;
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为
 
的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙、氯化镁等杂质.提纯时,先向粗盐水中加过量的
 
溶液,目的是完全除尽
 
(填离子符号);再加过量的
 
溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入适量的
 
,将溶液的pH调为7,即得到精盐水.
问题三、海水“制碱”的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
【提出猜想】甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;乙的猜想:样品中只含有氢氧化钠;
丙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠.
【实验、记录与分析】
步骤 实验操作 实验现象 结论
1 取少量样品于试管中,加水完全溶解,再加入
 
 
乙的猜想不成立
2 取步骤1反应后的溶液于试管中,向其中加入
 
溶液为无色 甲的猜想成立
步骤1中发生反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与公众生活息息相关,开展涉及化学方方面面的主题活动,让化学走向公众是我们化学工作者的一项重要责任.下列科技成果中,主要属于化学研究范畴的是(  )
A、利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎干细胞B、发现类似地球的太阳系外行星C、发现由碳水化合物制取氢气的新技术D、量子通讯距离创下新纪录

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科目:初中化学 来源: 题型:

有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下.有关说法中,正确的是(  )
A、X、Y、Z都是有机物B、Y中碳、氢原子个数比为1:4C、X中碳、氢元素的质量比是1:3D、X的化学式是C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上用甲和乙通过化合反应制备丙,如图是三种分子的模型图,根据微观示意图得出的结论错误的是(  )
A、甲的化学式为C2H4B、保持乙化学性质的最小微粒是水分子C、乙和丙都属于氧化物D、化学反应前后分子的种类都发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是(  )
A、该反应属于化合反应B、反应后H原子个数增多C、分子是保持物质化学性质的最小微粒D、该反应的化学方程式是C2H4+H2O=CH3CH2OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气三个阶段,次生大气中部分成分的微观示意图如下:
一定条件下,3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应,生成5.4g乙物质和另一种物质X,下列判断不正确的是(  )
A、物质甲的化学式是NH3
B、物质X的质量为2.8g
C、物质X含两种元素
D、该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A、分子间存在一定的空隙B、该化学反应属于置换反应C、化学反应中分子可分为原子D、分子由原子构成

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