分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(2)由常见有机物化学式的书写方法进行书写即可.
(3)由常见有机物化学式的书写方法进行书写即可.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子可表示为:Fe2+.
(2)甲烷的化学式为:CH4.
(3)乙醇的化学式为:C2H5OH.
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
故答案为:(1)Fe2+;(2)CH4;(3)C2H5OH;(4)$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 小烧杯A中装有蒸馏水(滴有数滴酚酞),B中装有浓氨水. | 一段时间后,A中溶液变蓝色 | 分子在不断运动 |
B | 将螺旋状细铁丝灼烧红热后,立即伸入充满氧气的集气瓶中(瓶底部有少量水). | 细铁丝剧烈燃烧,火星四射,瓶底有黑色固体物质生成 | 铁与氧气反应生成了Fe2O3 |
C | 将一段光亮铜片装在敞口的试管中,用酒精灯火焰加热试管一段时间 | 铜片变黑 | Cu与O2反应生成了CuO |
D | 往集满CO2的软质矿泉水瓶里注入约1/3瓶蒸馏水,立即旋紧瓶盖,充分振荡. | 矿泉水瓶不变瘪 | CO2与水不反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱 | |
B. | 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应 | |
C. | 常温下,测定某溶液的pH=3,该溶液一定呈酸性 | |
D. | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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