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2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国.据悉,其中混用的重金属铬对人体有害,这里铬指的是(  )
A、元素B、单质C、离子D、原子
考点:元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:食品、药品、营养品等物质中的“铬”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
解答:解:“毒胶囊”混有的重金属“铬”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“铬”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选A.
点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

学习了化学方程式的有关知识后,相信同学们对如何正确书写化学方程式掌握得一定很熟练了,请同学们一起参与下面的传花游戏.
物质王国的“小朋友”做传花游戏,它们围成一圈(如图),请你参与它们的游戏.
请回答:
(1)在上述“小朋友”中,请你写出能发生分解反应的2个化学方程式:
 
 

(2)请你写出能发生化合反应的2个化学方程式:
 
 

(3)场内“小朋友”高锰酸钾中锰元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂、水等六类物质是食物的主要营养素.
(1)淀粉、葡萄糖、纤维素都属于糖类,其中
 
在医疗上被广泛用于为病人输液;日常食物中富含淀粉的是
 
(写一种).
(2)蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物.丙氨酸是众多氨基酸中的一种,其化学式为C3H7O2N,丙氨酸的组成元素有
 
种,一个丙氨酸分子中共有
 
个原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,现将27克氯酸钾和2克二氧化锰混合,充分反应后,剩余固体的质量为19.4克,求:
(1)生成氧气的质量是多少克?
(2)已分解氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体依次通过足量的澄清石灰水,灼热的氧化铜(假定每步的反应完全),最后剩余的气体是(  )
A、氮气
B、二氧化碳
C、氮气和一氧化碳
D、氮气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能说明分子之间有间隔的事实是(  )
A、冰受热融化成水
B、各为10mL的酒精和水混合后,体积小于20mL
C、面粉中掺入砂糖
D、打满气的气球可以被压缩

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学发展观是要求进行低碳经济建设且保护好生态环境.下列做法中正确的是(  )
A、将污染较大企业全部迁到无人居住的山区,以减少对城市的污染
B、将生活垃圾回收可直接撒到农田中作有机肥
C、设计绿色化学工艺,使原料中的原子100%转移到产物中
D、将工业污水和生活污水直接排放到江河中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,不正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射
C、红磷燃烧产生大量白雾
D、镁带燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种化肥标签的一部分,请回答:
(1)从标签上看,两种化肥具有共同的物理性质之一是
 
;碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是
 

(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为
 

(3)从含氮量角度,50kg这种碳酸氢铵相当于多少kg(精确到0.1)这种尿素?

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