化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是
A.改造自然、改造并获得所需物质 B.物质的组成、结构和性质
C.认识自然、认识物质、应用物质 D.物质的运动状态
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验装置图,回答有关问题。
以下是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:① ▲ ② ▲ 。
⑵实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是 ▲ (填字母序号),写出化学方程式 ▲
⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的发生装置 ▲ ,化学方程式: ▲ ,用该装置的优点是 ▲
⑷某同学利用B和F装置,制取并测定生成二氧化碳的体积,反应的化学方程式: ▲ 。反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小(水的体积测量准确),其主要原因是 ▲ 。
⑸若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端 ▲ (填“a”或“b”);用图I所示的矿泉水瓶中CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式为 ▲ 。若要证明矿泉水瓶变瘪主要是由于CO2与NaOH的反应,需要进行的对比实验为 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学用语填空:
(1) 2个锌离子________ (2) 生理盐水中的溶剂分子__________
(3) 氢氧化钡中的阴离子_______ (4) 硝酸铵的化学式_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________。
(2)写出A→C转化的化学方程式:__________________;
写出C→F转化的化学方程式:_________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年4月22日世界地球日的主题是“珍惜地球资源 ,转变发展方式”。化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用。但是,废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出。为了解决这一问题,我市移动公司中心营业厅里放置了回收废手机及电池等配件的“绿箱子”。下列关于回收废电池的说法中,不正确的是
A.上图“绿箱子”上的 是可回收标志
B.废电池中含有铅、镍、镉、汞等,随意丢弃会对水、土壤造成严重污染
C.回收废电池不仅可以节约金属资源,而且可减少环境污染,有利于人类健康
D.回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校环保小组的同学,监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验。取500g废水样品,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如右图所示,,根据所得数据计算:
(1)500g该废水中硫酸铜的质量。
(2)该废水中含硫酸的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,南宁市的地铁建设正在进行中。修建地铁要使用大量钢材。若保存不当,钢材容易因锈蚀而报废。
(1)钢铁的锈蚀主要是铁与 共同作用的结果。
(2)请写出一种防止铁制品生锈的具体方法 。
(3)某化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是 ,根据实验②判断反应后得到溶液的质量 (填“>”或“<”或“=”)反应前溶液的质量。请写出实验②中发生反应的化学方程式: 。
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