【题目】如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等
B.温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙
C.当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲
D.t2℃时甲、丙两物质的饱和液降温到t1℃时,两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的不断涌现。请根据所学知识回答下列问题:
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是 (填字母序号)。
A.碳酸钙 B.乙醇 (C2H5OH) C.一氧化碳 D.醋酸
(2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料, 只由碳元素组成,具有多孔结构,弹 性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是 (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上泄露的石油 D.属于复合材料
(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。
(4)天然气中含有最简单的有机物,请写出它燃烧的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是
A.木炭和一氧化碳都具有还原性
B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳
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【题目】右图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。请回答:
(1)写出乙和丙的化学式:乙 ,丙 ;
(2)写出甲和乙反应的化学方程式: ;
(3)丙和丁反应的现象为 。
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【题目】(一)锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大,其构造如图所示。
(1)根据右图判断,属于金属材料的是_______。
(2)易溶于水的氯化铵固体中混有难溶物二氧化锰,提纯氯化铵固体的实验步骤是:溶解、_______、结晶。
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示:
已知:Cu+H2O2+H2SO4 △ CuSO4+2H2O
下列说法正确的是_____________。
A.溶液B与溶液F中所含溶质相同 B.过程Ⅱ中发生的反应均为置换反应
C.溶液F比溶液B中含硫酸锌的质量多 D.A~F中含铜、锌两种元素的物质有两种
(二)A~F为初中化学常见物质,它们由H、C 、O、S、Na、Ca中的2~3种元素组成。
(1)A为气体,是常用的灭火剂,则A的化学式为 。
(2)A与B组成元素相同,写出B转化为A的化学方程式 。
(3)C与D两种物质间能发生中和反应,且C的相对分子质量大于D 的相对分子质量,则D的化学式为 。
(4)E常用于改良酸性土壤,F为A与D反应的生成物,则F的俗称为 ;取E与F反应后的溶液,滴加C物质,一段时间后有气体产生,再滴加无色酚酞,溶液仍为无色,此时溶液中的溶质是 (写出所有可能,除酚酞外)。
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出有关标号仪器的名称a
(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置是 ,该反应的化学方程式是 。实验室用B装置制取干燥的氧气,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填试剂的名称)。
(3)若用C来制取二氧化碳,则多孔隔板上应该放 (填药品的名称),请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,若用E装置收集二氧化碳,则检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
(4)老师为同学们做如下实验:A装置的集气瓶中装有体积比约为1∶1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸。
实验步骤如下:关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面。一段时间后,再打开K2,观察到D中液体进入C中。请回答:
若a气体是二氧化碳,则b是 溶液(填化学式);
若b是水,则气体a可能是 (填化学式)。
装置C中发生的化学反应的方程式为 。
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【题目】实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题:
(1)在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳, 这是为了 。
(2)在A处观察到的现象是 _____________________ ,反应的化学方程式是 ;
在B处观察到的现象是 ,说明A处有 ___________生成。
(3)在C处观察的现象是 ,点燃尾气的目的是
反应的化学方程式是 。
(4)以上装置验证了一氧化碳的 性和 性。
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【题目】下列没有运用中和反应原理的是
A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒
D.用生石灰作干燥剂
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