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    学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质，提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是

    A

    B

    C

    D

    待区分物质

    面粉

    奶粉

    棉线

    毛线

    纯碱

    烧碱

    铁粉

    四氧化三铁粉末

    鉴别方法

    加碘酒

    点燃，闻气味

    加稀硫酸

    用磁铁吸引


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     右图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（     ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “神九”的成功发射与安全返回，是我国航天事业的又一飞跃。“神九”飞船上载有活性炭材料的器材，其作用是

           A．处理宇航员的生活垃圾 B．去除呼吸废气中的异味

           C．提供生活中需要的能量 D．改善失重条件下的平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是大黄同学对化学实验现象观察的记录，其中错误的是

           A．硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

           B．鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，出现黄色不溶物

           C．化纤布料灼烧，燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝

           D．灼烧PE（聚乙烯），可以闻到刺激性气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将导出H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量O2的集气瓶内，下列3个反应发生的先后顺序是① 2H2S + O2= 2S + 2H2O  ② 2H2S + SO2= 3S + 2H2O  ③ 2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O

           A．①②③     B．③①②    C．①③②     D．③②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶解度/g

      不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    碳酸钠

    7.0

    21.8

    48.8

    46.4

    碳酸氢钠

    6.9

    9.6

    12.7

    16.4

     （碳酸钠、碳酸氢钠）俗称小苏打（请在选择的物质下面划线）。

    ⑵ 服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH      （填“增大”、“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是      。

    ⑶ 为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时，各盛有50 mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如右图所示。乙烧杯中加入的物质是      （填化学式），加入的质量m的范围为：      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知牙膏抗菌剂“三氯生”的化学式为C12H7Cl3O2 ，关于它的说法不正确的是

    A．该物质中含有碳、氢、氯、氧四种元素

    B．该物质属于有机物                      

    C．该物质中碳、氢、氯、氧元素的质量比为12∶7∶3∶2  

    D．该物质中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下事实对应的解释错误的是

    序号

    事实

    解释

    A

    在花园中可闻到花香

    分子在不断运动

    B

    用肉眼不能直接观察到CO2分子

    CO2分子很小

    C

    50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

    分子之间有间隔

    D

    冰受热变为水，水受热变为水蒸气

    分子可以再分

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