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下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是(  )
A、木炭B、硫粉C、铁丝D、红磷
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热状态,没有白烟,故选项错误.
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,没有白烟,故选项错误.
C、铁在空气中只能烧至发红,没有白烟,故选项错误.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂(括号内的物质)不正确的是(  )
A、二氧化碳中的一氧化碳(石灰水)
B、铜粉中的氧化铜(一氧化碳)
C、硫酸锌溶液中硫酸铜(锌)
D、氦气中的氧气(铜)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常见的“水”属于纯净物的是(  )
A、自来水B、泉水
C、汽水D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下了物质露置于空气中,质量会减小的是(  )
A、浓硫酸B、稀盐酸
C、氢氧化钠D、氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们对生活中的一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是(  )
A、用动滑轮提升物体,是为了省力
B、铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效
C、用力向后划桨,船向前运动,是利用了二力平衡的原理
D、用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等与酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质混合后,不产生沉淀或气体,且能得到无色溶液的一组是(  )
A、氯化钡溶液和稀硫酸
B、氧化铜粉末和稀硝酸
C、石灰水和稀盐酸
D、氯化铁溶液和烧碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图实验操作可以完成两个实验,甲实验为粗盐提纯,乙实验为配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液.
(1)甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是
 
(填“操作名称”)
(2)在甲实验各操作中,都使用一种相同的实验器材是
 
(填“实验器材名称”)
(3)乙实验应按照
 
的步骤操作,可以达到实验目的,若按以下操作,会引起所制的溶液溶质质量分数偏小.
 

a.用量筒取水时俯视读数为45mL
b.用溶解氯化钠的烧杯事先用蒸馏水润洗
c.氯化钠晶体中含有杂质
d.转移已配制好的溶液时,有少量溶液溅出
A.abcd   B.abc   C.bc   D.d.

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科目:初中化学 来源: 题型:

治疗胃酸过多的药物一般用不溶于水的碱性药物氢氧化铝或氢氧化镁.而不用溶于水的氢氧化钠或氢氧化钙,请说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,一木块漂浮于50℃的KNO3饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化),木块浸入液体的体积增大.
(1)由此推断出温度的改变方式是
 
(填“升高”、“不变”或“降低”)
(2)同时观察到烧杯底部KNO3晶体
 
(填“增多”、“不变”或“减少”).
(3)导致木块浸入液体体积增大的原因是
 

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