【题目】实验是学习化学的一个重要途径,请据图回答下列问题。
(1)图中仪器④的名称:________。
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的组合装置。其中,仪器②中盛放的物质应是________。
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能随时控制反应的发生与停止,你认为需要的仪器是________(填字母)。
(4)实验室检验二氧化碳的化学反应方程式为__________________________________。
【答案】 烧杯 二氧化锰(或MnO2) CEFG CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O
【解析】本题主要考查根据实验室制取氧气的装置选择药品,根据题意要求装配二氧化碳的实验装置,二氧化碳的检验等。
(1)图中仪器④的名称是烧杯;
(2)用图A的组合装置制氧气,是用过氧化氢溶液与二氧化锰混合。仪器②中盛放的物质应是二氧化锰(或MnO2);
(3) 实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要想能方便控制反应的发生或停止必须选F置,因F是带孔塑料板,固体药品放在其上面,选择CEFG的仪器进行组装即达到要求;
(4)二氧化碳能使澄清石灰变浑浊。实验室检验二氧化碳是将二氧化碳通入澄清石灰水,观察现象,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O。
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【题目】下图为四种物质(KNO3、NaNO3、KCl 和NaCl)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 四种物质中NaCl 的溶解度最小
B. 将 100℃的 KCl 溶液降温至 50℃,一定有固体析出
C. 40℃时,M 点对应的NaNO3 溶液不饱和
D. 0℃时,KNO3 溶液的质量分数为 16%
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【题目】FeSO47H2O是一种重要的食品和饲料添加剂.某工业废渣主要成分是Fe2O3,还含有CaCO8和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO47H2O的流程如图1:
请根据流程图回答下列问题:
(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为______________________
(2)操作②的名称是_______ 。
(3)经测定,滤渣中只含有CaSO4和SiO2,你认为实验室___(填“能”或者“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制CO2.
(4)加入铁粉后主要现象为:铁粉逐渐溶解,____________________ 。写出Fe与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为__________________.
(5)硫酸亚铁的溶解度曲线如图2.待结晶完毕后,过滤出晶体,用少量冰水洗涤2﹣3次.用冰水洗涤的目的是:
Ⅰ除去晶体表面附着的杂质;Ⅱ___________________________________.
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【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传人西方,将西方的宝石等带人中国。丝绸裁剪缝制的过程是____(填“物理”或“化学”)变化;
(2)新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,C6H8O6由______种元素组成;
(3)宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3属于_________(填“单质”或“化合物”);
(4)Al2O3中Al的化合价是__________(填“单质”或“化合物”);
(5)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输人中国。石油是由多种化合物组成的__________(填“混合物”或“纯净物”);天然气的主要成分是_______(填化学式),甲烷充分燃烧的化学方程式为______________。
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【题目】如图为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A. 乙物质溶解度随温度变化不大
B. t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲=乙>丙
C. 当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲
D. 将t2℃时甲、丙两物质饱和溶液各自降温到t1℃时,二者所得溶液的溶质质量分数相等
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【题目】化学兴趣小组选用碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞试液做了以下几个实验来探究酸、碱、盐的部分性质。
(1)上述实验中需要借助酸碱指示剂来判断发生了化学反应的试管是________。
(2)写出试管E中发生反应的化学方程式:__________________________________。
(3)实验结束后,他们把试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,静置后观察到无色溶液和白色沉淀,过滤后他们对滤液的成分进行了探究(实验过程中二氧化碳气体全部逸出)。
[温馨提示]氯化钙溶液显中性
【提出问题】滤液中的溶质除酚酞外还有哪些物质?
【猜想】有同学提出以下猜想
猜想一:只含有氯化钠 猜想二:氯化钠和氯化氢 猜想三:氯化钠和碳酸钠
你的猜想是:________________。
【分析讨论】通过同学们认真分析和讨论,上述猜想中的________不正确。
【实验验证】取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,观察到______________,则你的猜想正确。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑化学反应原理外,还需考虑的因素是____________。
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【题目】以冶铜工厂预处理过的污泥渣(主要成分为CuO和Cu)为原料制备CuSO4晶体的流程如下:
(1) 氨浸过程中加入氨水后,持续通入空气,将铜转化成Cu(NH3)4(OH)2,写出发生反应的化学方程式: _____________________;通入的空气除了参与反应外,还有另一个作用是___________________。
(2) 氨浸过程中,铜元素回收率随温度变化如图所示。则氨浸过程中,反应温度最好控制在______ ℃,温度过高铜元素回收率降低的原因是____________________________。
(3) 蒸氨过程的生成物均是两种元素组成的化合物,则除氨和水外,另一产物的化学式为________。
(4) 该流程中可循环利用的物质是________。
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【题目】科学家发现,利用纳米级材料TiOX做催化剂,能有效除去因装修带来的多种有害气体,如室内装材料释放的甲醛。TiOX催化剂消除甲醛的反应微观示意图如下。
下列有关该反应的说法正确是:
A. 反应物的分子个数比为1:1
B. 该反应属于置换反应
C. 其中甲醛属于氧化物
D. 反应前后原子的种类改变
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【题目】化学兴趣小组要探究放置很久的铝片变质的程度。进行了如下操作,请你参与他们的探究过程(提示:假设样品中的其它成分不与盐酸反应)。
【实验目的】:_____________________________。
【实验过程】:化学兴趣小组的同学将准确称量的3.6g铝片样品放入80g一定质量分数的稀盐酸中,二者恰好完全反应,最后得到83.3g溶液,反应过程中放出气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如如图所示。
【数据处理】:
(1)图中m的值为_____g。
(2)计算铝片中单质铝的质量分数_________
【反思交流】:在金属活动性顺序中,铝的活动性比铁强,但很少见到生活中常用的铝制品生锈,为什么?________________________
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