【题目】自来水厂净水过程示意图如图,请回答:
(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____(填字母);
A.过滤池 B.吸附池 C.清水池
(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用_____来区分,生活中可以通过_____降低水的硬度;
(3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mgL﹣1,含铜<1.0mgL﹣1.其中的“铁、铜”指的是_____(填字母)
A.原子 B.分子 C.元素
(4)下列做法会造成水体污染的是 _____(填序号)。
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药。
【答案】B 肥皂水 煮沸 C ②③
【解析】
(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的过程为吸附,故选B;
(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用肥皂水来区分,泡沫少、起浮渣的是硬水,泡沫多、无浮渣的是软水;生活中可以通过煮沸降低水的硬度;
(3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mgL﹣1,含铜<1.0mgL﹣1。其中的“铁、铜”指的是元素,与其具体存在形态无关,故选C;
(4)①工业废水达标处理后排放,不会造成水体污染,不符合题意,选项错误;
②随意丢弃废旧电池,会造成电池中的重金属泄漏,污染水源,符合题意,选项正确;
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水,会使水质富营养化,符合题意,选项正确;
④合理使用化肥和农药,可以防止水体污染,不符合题意,选项错误。故选②③。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学知识回答下列问题:
(1)在H、O、C、S、Ca、Na六种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。
可用于人工降雨的氧化物________;可用于金属表面除锈的酸_________;
可改良酸性土壤的碱____________;可作干燥剂的氧化物___________。
(2)澄清的饱和石灰水升高温度会变浑浊,原是__________;
澄清的饱和石灰水露置空气中变浑浊,原因是(方程式表示)_________。
(3)小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(以下用化学式填写)
若不溶于水,则是_________;若溶于水形成蓝色溶液,则是__________;
若溶于水溶液温度升高,则是_____;若溶于水无明显现象且溶液温度基本不变,则是 ______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(发现问题)研究性学习小组中的小张同学在学习中发现:通常检验CO2用饱和石灰水,吸收CO2用浓NaOH溶液。
(实验探究)在体积相同盛满CO2的两集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。实验装置和现象如图所示,请你一起参与。
(现象结论)甲装置中产生的实验现象_________(用化学方程式表示),解释通常用石灰水而不用浓NaOH溶液检验CO2的原因_________;乙装置中的实验现象是_____________;
(计算验证)另一位同学小李通过计算发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量,Ca(OH)2大于NaOH。因此,他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水。
(思考评价)请你对小李同学的结论进行评价:_________。
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【题目】Ⅰ.请根据示例写出下列“”中对应的化学符号或符号所表达的含义。
________、_____________、_____________
Ⅱ. M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快,用途较广的有色材料,如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等,其原子结构示意图如图
(1)M元素的名称是_______,位于周期表中第_______周期。
(2)M元素的化学性质与下列_______(填字母)元素的化学性质相似。
(3)M元素的离子符号是_______。
(4)M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式 _______。
Ⅲ.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,从分子的角度解释为_______。
(2)蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水,说明蜡烛肯定含有的元素有_______。(填元素符号)
(3)在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,下列物质中符合条件的是________(填字母)。
A.木炭 B.硫 C.红磷 D.铁丝
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【题目】A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(“→”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质,部分反应条件已略去),A、D在常温下均为无色液体,且组成元素相同, B、F均为黑色固体,G是种常见气体,请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A___________;
(2)物质G的名称是_________;
(3)物质B在反应①所起的作用是__________;
(4)在反应①②③④中,属于分解反应的是___________;
(5)写出反应④的化学式表达式____________。
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
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【题目】利用下图所示装置进行有关实验(A~E为装置编号)。
(1)写出仪器甲的名称_______。
(2)在实验室中,某同学选择固体混合物用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为_______。收集较干燥的氧气应选择的装置是_______(填装置编号)。若改用高锰酸钾制取氧气,需在试管口放一团棉花,其目的是_____________。
(3)已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。从上图中选择制取并收集甲烷的装置是_______(填装置编号)。
(4)实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式为____________。
某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,但反应速度太快,难于收集,为了完成该实验,最合适的发生装置是______(填装置编号)。若用下图装置收集二氧化碳,验满方法是____________。
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_______ ②_______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:_______。可选用的发生装置是____________(填字母)
(3)若要收集一瓶干燥的氧气,选用的收集装置是_______(填字母);验满的方法是____________。
(4)用D装置收集氧气,当观察到________时,把导管伸入集气瓶中。
(5)收集氢气可用E装置,说明氢气有什么性质:_________。
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【题目】水在一定条件下可发生图所示的转化。下列说法正确的个数有( )
①反应Ⅰ为分解反应,反应Ⅱ为化合反应
②只有反应Ⅰ能说明水由氢和氧元素组成
③整个转化过程中,循环利用的物质是水
④水在解决能源危机中可发挥重要的作用
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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