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如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。

气体发生装置内物质的总质量

反应前

35.6 g

反应后

34.8 g

(1)反应生成氧气的质量为________g(结果精确到0.1 g,下同)。

(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。


【解析】分析表格中的数据可知,反应前后气体发生装置内物质的总质量减少的质量即为生成氧气的质量,根据过氧化氢分解生成氧气的化学方程式,由生成氧气的质量即可求出参加反应的过氧化氢的质量。

答案:(1)0.8

(2)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x

2H2O22H2O+O2

68            32

x             0.8 g

68∶32=x∶0.8 g

x=1.7 g

答:参加反应的过氧化氢的质量为1.7 g。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


Sb2O5是一种重要的阻燃剂。用X来生产该阻燃剂的化学方程式为X+2H2O2====Sb2O5+2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为(  )

A.SbO2              B.Sb2O3          C.HSbO3         D.H3SbO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是(    )

   A. 合金的硬度大于对应的纯金属

   B. 最常见的溶剂是水

   C. 复分解反应中元素化合价不变

   D. 盐类物质一定含有金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组进行研究性学习,探究热水壶中的水垢。

【查阅资料】①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3等离子,在加热时,这些离子反应生成溶解度更小的物质—水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。

②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物。

【实验设计】

1、按图组装仪器,将10.8g水垢样品放入装置B中,在装置D中加入一定量的稀盐酸溶液;

2、将稀盐酸溶液缓缓滴入装置B中,与水垢充分反应;

3、待实验不再产生气泡时,打开AB间活塞,从左端缓缓鼓入一定量的空气;

4、吹扫一段时间后,测定到装置E质量增重了2.2g。

【分析数据】

(1)仪器a的名称分别是___________;

(2)鼓入空气的目的是_________________________________;装置A的作用是______________________;装置C中体现浓硫酸的__________性;

(3)写出实验中产生气体的化学反应方程式:_______________________;

(4)水垢中Mg(OH)2的质量为__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学反应2A+B2====2AB中,A与B2反应的质量关系如图所示,现将6 g A和8 g B2充分反应,则生成AB的质量为(  )

A.9 g                   B.11 g

C.12 g              D.14 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有氢气和氧气共10 g,点燃使之充分反应,生成7.2 g水,则反应前氧气质量可能是 (  )

A.0.8 g     B.3.6 g         C.6.4 g         D.7.2 g

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“安全生产,人命关天”。国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定。下列物质与空气混合后,遇火不会发生爆炸的是(  )

A.液化石油气                B.二氧化碳

C.汽油                      D.面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实不相符的是       

   A.木炭在氧气中燃烧发出白光

   B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

   C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成

   D、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:


“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为(  )

A.降低了煤的着火点

B.升高了煤的着火点

C.提高了氧气的浓度

D.增大了煤与氧气的接触面积

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