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如图所示的实验操作中,正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:单选题

现有含金属元素的质量分数为75%的氧化铁和氧化铜组成的混合物6.4g,与200g硫酸溶液恰好完全反应,则所用硫酸溶液的溶质质量分数为( )

A. 9.8% B. 4.9% C. 19.6% D. 10%

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市南山区同乐学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下图中的实验方法或操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )

A. N2 B. 2H C. O D. Cu

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列现象的微观解释中,不正确的是( )

A. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同

B. “墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不断的运动

C. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大

D. 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一,我们应该多角度进行研究。

(一)水的组成——电解水

(1)电解一段时间后,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系,回答:

①由图①、②看出,A气体是__(填化学式),B气体在电源的___极。

②0~8min A、B气体的体积比为________。

(2)微观该反应中发生分解的微粒是____。

(3)电解水的化学方程式为__________。

(二)水的净化

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

(4)操作①的名称是_________;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______。

(5)操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_____。

(6)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常用___ 的方法使硬水软化。

(三)水的性质、变化和用途

(7)下列是有关水的性质、变化和用途的描述:
a.通常为无色、无味的液体
b.没有水,人和动物就无法生存
c.水是常用的灭火剂
d.氢气在氧气中能燃烧生成水
e.水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。

①其中属于水的物理性质的有________(填序号,下同);属于水的化学性质的有________;属于水的用途的有__________。

②写出上文描述中体现水的化学性质的化学方程式____。

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列关于空气的说法中错误的是

A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气

C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图33-1),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?

(提出猜想)

a.小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质。

b.小海又根据燃烧的条件,对小新的猜想进行了补充:

该反应放出热量,使温度达到脱脂棉燃烧的温度。

(实验与分析)同学们设计了如图33-2的实验装置。

(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,你推测此气体可能是____________。

(2)实验中还观察到,烧杯中的导气管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是__________。

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是

A.焚烧秸秆 B.植树造林 C.燃放鞭炮 D.工厂排放烟尘

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同步练习册答案