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【题目】正确的实验操作是(
A. 过滤
B. 闻气体气味
C. 检查装置气密性
D. 给液体加热

【答案】C
【解析】解:A、过滤操作中应注意一贴二低三靠,图示操作中没用玻璃棒导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上,故A错误; B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.故图中操作错误;
C、检查装置气密性的方法一般为:连接好装置,将导管的另一端伸入水中,用手捂住试管看是否出现气泡,故C正确;
D、给液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的 ,故D错误.
故选C.
【考点精析】本题主要考查了液体加热的注意事项和过滤操作的注意事项的相关知识点,需要掌握加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人;过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损才能正确解答此题.

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(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”. ①列车途径“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变色.
②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠的化学方程式为
③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为(写一个).
(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发. “稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为(写一个).

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(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢? 【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH;
猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca(OH)2
(4)【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图2所示的图象.
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【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是

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