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14.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①空气中含量最多的元素N;  ②两个氢原子2H;
③三个二氧化碳分子3CO2; ④五个亚铁离子5Fe2+
(2)在符号“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氢元素显+1价,H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①空气中含量最多的元素是氮元素,其符号为:N;
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H;
③根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化碳分子表示为3CO2
④由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个亚铁离子可表示为:5Fe2+
(2)元素符号正上方的数字表示元素的化合价,元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故在符号“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氢元素显+1价,H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子;
故答案为:(1)①N;②2H;③3CO2;④5Fe2+;(2)在水中氢元素显+1价;一个水分子中含有2个氢原子;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关氧气的“自述”,错误的是(  )
A.B.
C.D.

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5.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.木炭燃烧后生成黑色固体B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧D.红磷在空气中燃烧产生白雾

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2.根据下图所示实验分析得出的结论中,没有错误的是(  )
A甲烷燃烧生成二氧化碳和水B金属锌的活动性比铁的活动性强C兵兵球碎片比纸片的着火点要高D黄铜的硬度比纯铜的大
A.AB.BC.CD.D

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9.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究.有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步提纯(已除去不溶性杂质).现在需要进一步提纯和测定粗盐中含NaCl质量分数.
实验一:探究这包粗盐可能含有可溶性的杂质.
(1)查资料获得:粗盐常含有可溶性杂质主要是氯化钙和氯化镁.现用实验验证这包粗盐中的杂质:
(2)取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,发现没有明显现象,说明没有MgCl2杂质(填化学式);接着再加入数滴a试剂,有白色沉淀生成,实验证明,这包粗盐可能含有的杂质是CaCl2(填化学式).
实验二:提纯并测定这包粗盐中NaCl的质量分数.按下面步骤继续进行实验:
①称取10克粗盐样品,溶于水制成溶液;
②向溶液中加入过量的a试剂,过滤;
③沉淀洗涤后烘干,得到纯净固体A;
④滤液中滴加适量的盐酸后,移入蒸发皿蒸发,得到固体B;
⑤称量实验中得到的某种固体.
(3)在①②④步骤的实验操作中,都需使用到实验仪器是玻璃棒;该仪器在步骤①④操作方法相同,但操作目的不同,在步骤④的操作目的是防止液滴飞溅.
(4)步骤②中加入过量的a试剂是碳酸钠(或Na2CO3
写出该步涉及到的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
验证a试剂过量的方法是加入碳酸钠溶液,无白色沉淀生成,证明已过量.
(5)步骤⑤中,你认为需要称量的固体是A还是B(填A或B)A选择的理由B中固体还含有过量的碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠.

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19.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是检查气密性.
(2)实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,并产生大量白烟.
(3)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约C处.
A.4mL刻度    B.8mL刻度   C. 12mL刻度  D. 16mL刻度
(4)下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是C
A.装置有点漏气    B.白磷的量不足  C.用干燥的红磷代替白磷做实验.

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6.下列说法不正确的是(  )
A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
B.保护金属资源的途径之一是防止金属的腐蚀
C.在同一化合物中,同一元素可能显示不同的化合价
D.质子数相等的粒子,一定是同一元素

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3.下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是(  )
A.
我是无色无味的液体
B.我是蓝色固体
C.
我能燃烧
D.我能导电

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4.根据下列装置回答问题(所用装置用序号表示)

(1)实验室用高锰酸钾加热制取氧气的发生装置是A(填字母,下同),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应类型是分解反应.
(2)实验室制取CO2可选用的发生装置是B,收集该气体可选用的装置是D反应的化学方程式是CaCO3+2HC1═CaC12+CO2↑+H2O.
(3)检验所的气体是否为CO2的方法是将生成的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳,反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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