学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象,能够合理地解决实际问题,用你学过的化学知识回答下列问题。
化学与水
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 | B.工业废气处理后排放 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.大量使用化肥、农药 |
(1)吸附水中悬浮的小颗粒,使其转变成较大颗粒而沉降
(2)引流 (3)AD
化学与金属。
(1)Al (2)元素 (3)H2 O和O2 刷油漆或涂防锈油
(4)强 黄金的化学性质稳定
化学与计算
(1)Fe 贫血 (2)7:4:8 (3)583.3t
解析试题分析:1、(1)净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀时水中要加明矾,作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降,达到净水的目的;过滤只除去了难溶性物质,要用活性炭吸附水的颜色和异味;
过滤是,玻璃棒的作用是引流
爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥。会造成水体污染的有:AD
2、(1)地壳中含量排在前4位的是:氧、硅、铝、铁,含量最高的金属元素是 铝;
(2)在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙” “铁”、“锌”等指的均是元素;
(3)铁生锈的条件是和水、氧气接触;根据铁生锈的条件可知防锈的方法:刷油漆或涂防锈油
(4)铝能把铁置换出来说明铝的活动性比铁强,黄金首饰易于保存的主要原因是黄金的化学性质稳定;
3、(1)常见的微量元素由锌、铁、铜、碘等;缺铁会引起贫血;
(2)硫酸亚铁(FeSO4)中铁、硫、氧三种元素的质量比=56:32:64=7:4:8
(3)含杂质物质的计算要把混合物的质量转化为纯物质的质量,即纯物质质量=含杂质物质质量×纯度,再把纯物质的质量带入化学方程式计算。最后再把计算出的纯物质质量转换为含杂质物质的质量。
解:1000t赤铁矿石中氧化铁的质量="1000t×80%" =800t
设可炼出铁的质量为x,
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
160 112
800t x
160/112 =800t/x
X=560t
生铁的质量=560t÷(1-4%)=583.3t
考点:水的净化、金属、利用化学方程式的计算
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
昌平区具有悠久的温泉文化。
(1)清澈的温泉水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是_____。
(3)鉴别温泉水是硬水还是软水,方法是_____。
(4)温泉水中的铁泉对营养不良有治疗作用,碘泉能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。
(5)节约、保护水资源是昌平延续温泉文化的关键,请列举一条生活中你的节水做法_ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 .
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 .
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 .
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是 (单位不写不给分) .该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用“>”、“<”“=”或“≧”填空。
(1)纯净物所含物质的种类 混合物所含物质的种类。
(2)分解反应的生成物 两种。
(3)盛完全相同氯酸钾固体的A、B、C三支试管,A中加入适量的高锰酸钾,B中加入等量的二氧化锰后加热,则产生O2的速率A C,产生O2质量B C。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为________极;试管乙中产生的气体是________,该实验说明水是由________组成的。
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是__________,在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,实验中测得结果比理论值会偏___________(填“小”或“大”);
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,进行净化处理。
(1)他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末,其作用是 ,静置一会儿后,他将得到的湖水过滤,过滤过程中,使用到玻璃棒,其作用是 ;
(2)下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是 ( )
(3)过滤过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是 。
(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因有 。
(5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此看法你是否满意吗? (填“是”或“否”),若要制取纯水,还要采用的净化方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水)。观察到:I、II中铁丝都剧烈燃烧,且II中铁丝燃烧比I中的更剧烈;III中铁丝没有燃烧。
(1)III中铁丝不能燃烧的原因是
(2)分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因 。 II中铁丝燃烧的现象是
(3)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)
A.肥皂水 | B.氧气 | C.氢气 | D.明矾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某兴趣小组做一下实验探究分子的运动(如下图所示)。请回答实验中的有关问题(注酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱性物质变红,氨水呈碱性。)
(1)实验1:小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的现象是: ,有实验1得出的结论是 。
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是 ,产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的小华同学设计了(如图乙所示)作对比实验。你认为有无必要?请阐述你的理由:
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