下列实验操作中错误的是( )
| A. | 蒸发结晶 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 滴管用后不洗涤 | D. | 塞紧橡皮塞 |
蒸发与蒸馏操作;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;仪器的装配或连接.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、根据蒸发操作的方法进行分析判断. B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断. C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断. D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断. |
解答: | 解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确. B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确. C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作正确. D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误. 故选:D. |
点评: | 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
丹东拥有丰富的自然景观和人文景观,下列景观中的物质主要是由合成材料构成的是
A.鸭绿江大桥的钢架 B.虎山长城的青砖
C.凤凰山“老牛背”的石崖 D.滨江路上的塑料路灯罩
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质?
(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?
(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的用途,利用了物理性质的是( )
| A. | 用稀硫酸除去铁锈 | B. | 氧气可用于炼钢和金属焊接 |
| C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用干冰人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子.根据图示判断,该反应属于( )
| A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法不会造成水体污染的有(填序号) .
A.工业废水直接排放 B.生活污水直接排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、农药
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a
中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式 .
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 .
(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水,可加入 区分,生活中应如何降低水的硬度 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化.这种变化的优点是 .
(2)煤燃烧时会产生许多污染物.据资料显示,冬天的空气中二氧化硫含量会增多.请分析造成这一现象的可能原因是 .
(3)煤气厂常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味的气体,其目的是 .
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