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元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.请认真分析表中信息,回答下列问题:
1 H

1.0079
2 He

4.0026
3 Li

6.941
4 Be

9.0122
5 B

10.811
6 C

12.011
7 N

14.007
8 O

15.999
9 F

18.998
10 Ne

20.180
11 Na

22.990
12 Mg

24.305
13 Al

26.982
14 Si

28.086
15 P

30.974
16 S

32.066
17 Cl

35.453
18 Ar

39.948
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素的质子数为
 

(2)6~12号元素中属于金属的有
 
(填元素符号).
(3)表中不同元素最本质的区别是
 

(4)氧元素的相对原子质量为
 
考点:元素周期表的特点及其应用,元素的概念,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据地壳中各元素含量分析;根据其在元素周期表中的位置来确定质子数;
(2)根据金属元素汉字名称中一般带有“金”字偏旁来分析;
(3)根据元素的概念来分析;
(4)查阅元素周期表可以知道氧元素的相对原子质量.
解答:解:(1)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,从元素周期表中可查出该元素原子的质子数为14,
故答案为:硅;14;
(2)6~12号元素中属于金属的有钠、镁两元素;故答案为:Na;Mg;
(3)不同元素的本质区别是质子数不同或核电荷数不同;故答案为:质子数不同;
(4)查阅元素周期表可知,氧元素的相对原子质量为15.999;故答案:15.999.
点评:本题考查学生对元素周期表知识的总结应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水田或池塘里常常冒出一些气泡,其中含有甲烷,通常也称为沼气.几位同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你一起参与:
【收集气体】他们设计了如下图所示的取气方法:将空的塑料瓶装满水,倒放在池塘中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方法是瓶口处添加下列仪器中
 
(选填一种仪器名称).

【提出问题】甲烷燃烧后生成的产物是什么?
【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;
②无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想假设】甲、乙、丙三位同学各自提出了自己的猜想:
甲:甲烷燃烧后生成的产物是CO2、CO、H2O
乙:甲烷燃烧后生成的产物是CO、H2O
丙:甲烷燃烧后生成的产物是NH3、CO2、H2O
请提出你的一种合理的猜想:甲烷燃烧后生成的产物是
 

你认为
 
同学的猜想一定是错误的,理由是
 

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将纯净的甲烷气体在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)
 

(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B中澄清石灰水变浑浊,C中红色固体变成黑色,D中的实验现象是
 
.由此推断
 
同学猜想成立.
(3)请写出装置C中红色固体变成黑色的化学方程式:
 

【反思交流】
为避免有毒的CO污染环境,所以含碳物质的燃烧必须满足的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

仰视量筒,读数偏小
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空
(1)地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)三个氢气分子
 

(3)四个硫离子
 

(4)氧化铁中铁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水.

(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的,该反应的化学方程式为
 

(2)小刚自制了一个如图乙所示简易净器净化收集到雨,经过此净水器得到的水仍然不是纯水.若想得到纯水可采用的方法是
 

(3)图丙是自然界水的循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是(填序号)
 

A.符合质量守恒定律  B.水的化学性质保持不变  C.水分子没有发生改变  D.水的物理性质保持不变
(4)氢气的燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,氢气的制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应,反应的微观过程可用下图表示:

图一和图二所出现的物质中,共有
 
种含有氢元素的化合物,参加反应的甲烷与生成水的物质的量比为
 
(计算结果用最简整数比表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从Ca、C、H、O、Fe、Cl、N七种元素中选择适当的元素按要求填空:(用化学用语填空)
①2个氧分子
 
; 
②n个碳酸根离子
 

③氯化亚铁中铁显正2价
 

④充入食品包装袋中的防腐的单质是
 

⑤家中白酒的主要成分是
 

⑥能用于改良酸性土壤的碱是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分子和原子的说法正确的是(  )
A、分子能构成物质,而原子不能直接构成物质
B、氧气和液态氧状态不同,是因为构成它们的分子不同
C、在化学反应中,分子可分为原子,原子可分为原子核和电子
D、分子的质量和体积都不一定比原子大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,试管中盛放的是NaOH溶液,烧杯中盛放的是饱和的Ca(OH)2溶液,现在向试管中滴入稀盐酸.有关说法和现象正确的是(  )
A、中和反应时吸热反应
B、滴入稀盐酸后,烧杯中析出Ca(OH)2
C、升高温度,烧杯中析出Ca(OH)2能溶解
D、降低温度后,Ca(OH)2溶液一定是不饱和溶液

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