【题目】下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是
A.水资源 | B.化学与健康 |
废水——生活污水直接排放 硬水和软水——可用肥皂水来检验 | 人体缺乏维生素B——引起坏血病 铁、锌、钙元素——都是人体必须的微量元素 |
C.微观粒子 | D. 食品安全 |
春天处处闻花香——分子在不停运动 硫离子结构示意图为: | 工业酒精——含有甲醇等有毒物质,不能饮用 黄曲霉素(C17H12O6)——属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁在高温条件下与氧化铜反应:2Fe+3CuO Fe2O3+3Cu 铜在氯化铁溶液中发生反应:Cu+2FeCl3 = 2FeCl2+CuCl2。一定质量的铁与氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应.将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中,振荡,充分反应后过滤,得到固体甲和滤液乙。取适量滤液乙于试管中,加入一定质量的锌粉,充分反应。
①固体甲中一定含Cu,一定不含Fe
②滤液乙中一定含有FeCl2、CuCl2,一定不含FeCl3
③若充分反应后Zn无剩余,溶液中若有CuCl2,则一定有FeCl2
④若充分反应后Zn无剩余,溶液中若无CuCl2,则可能有FeCl2
⑤若充分反应后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2,无CuCl2,可能有FeCl2
其中正确的个数有
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
⑴称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。
______________________
⑵量取水的体积:用量筒取_________mL水(密度为1g/cm3)。
⑶溶解:用到的玻璃仪器是__________。
⑷装瓶、贴标签:在下图的标签中填上相应的内容。
_____________________
⑸反思:若称取的硼酸中含有杂质,则所配制的溶液的质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式______________;
(2)为探究“饱和和石灰水浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸钙钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。
(提出假设)假设1:二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙;
假设2:___________________;
(设计实验)为除去CO2中的氯化氢气体,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→_______→_______→乙(填字母序号);其中放的试剂合理的是_________(填选项序号:A.浓硫酸 B.NaOH溶液液 C.饱和 NaHCO3溶液;)
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
(得出结论)假设2成立;
(3)同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验,但同时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH,所得图像如图3所示;
①AB段pH几乎不变的原因可能是____________________;
D点处溶液的溶质主要有(填化学式)_______________________;
②BC段主要发生两个化学反应:a二氧化碳与澄清石灰水反应;b(写出化学方程式)________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是以实验为基础的学科,根据实验甲、实验乙回答下列问题:
(1)甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________(填“上升”或“下降”);甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________。
(2)乙实验是金属与酸反应的实验,通过实验过程中可观察到的现象________(填“能”或“不能”)得出锌比铁活泼的结论;B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式___________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】醋酸钙和硫酸钠的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 S/g | 醋酸钙 | 36.0 | 34.7 | 33.8 | 33.2 | 33.0 | 32.7 |
硫酸钠 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. 甲为硫酸钠
B. t1℃应介于10℃~20℃
C. t2℃时乙溶液由b点转化到a点可恒温蒸发水或加入乙
D. 甲、乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃,溶质的质量分数都变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁及其化合物应用广泛。
(一)铁及其化合物的应用
①下图3为某小儿硫酸亚铁糖浆。
(1)适当服用该糖浆可治疗______________(选填序号)。
A.佝偻病 B.侏儒症 C.贫血症
(2)图中不涉及到的材料是_________________(选填序号)。
A.无机材料 B.合成材料 C.复合材料
②食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,上图4为其原理探究实验:
(1)滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)食盐水的作用是______。
(二)铁及其化合物的实验
(1)将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中,充分搅拌以除去油污,这利用了洗涤剂的______作用。
(2)取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50~80℃),搅拌、静置、过滤、洗涤,检验铁粉已洗净的方法是________。
(3)向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经蒸发浓缩、________、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体。
(查阅资料)常见含铁元素的浅蓝绿色晶体有:①硫酸亚铁晶体[FeSO47H2O];
②硫酸亚铁铵晶体[FeSO4(NH4)2SO46H2O]。
(4)取一定量晶体样品,溶于适量水,加入足量的______溶液,微热,并把产生的气体通入酚酞试液,酚酞试液变成______色,说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体。
(三)硫酸亚铁铵晶体的热分解实验
兴趣小组称取此晶体样品39.2g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
(查阅资料)①硫酸亚铁铵晶体(相对分子质量为392)在100℃完全失去结晶水,剩余物在500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。
②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。
(1)装配好实验装置后,先要________。
(2)加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和________。
(3)控制不同的温度对A中固体加热,测得装置B和C中的质量变化如下表。
温度/℃ | 室温 | 100 | 500 |
B装置/g | 200.00 | x | 228.00 |
C装置/g | 100.00 | 100.00 | 103.20 |
①表格中x =________。
②最终生成SO3的质量为________g,铁的某氧化物的化学式为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.根据图中信息 回答下列问题:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是_______________g。
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为____________。
(3)温度为_________℃时,甲、乙两物质溶解度相同。
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____________。
(5)要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是( )
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/克 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A. 20℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克
B. 40℃时硝酸钾饱和溶液中,溶质硝酸钾的质量分数为63.9%
C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D. 100℃时(100+246)克硝酸钾饱和溶液降温到60℃时,析出硝酸钾固体的质量为136克
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