【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加水稀释氯化钠溶液
B.两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无MnO2的情况下分解产生氧气
C.向稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
D.将等质量的粉末状的铁和锌分别与足量的等质量、等质量分数的稀硫酸反应
【答案】C
【解析】
A、向氯化钠溶液中不断加水稀释,溶液始终显中性,pH不可能小于或大于7,故选项错误。
B、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能改变反应速率,不影响产生氧气的质量,故选项错误。
C、向稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,稀盐酸消耗完,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,沉淀的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项正确。
D、锌的活动性比铁强,反应速率快,反应时间短;锌、铁分别和足量稀硫酸反应化学方程式分别为:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑,Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑,根据化学方程式可知,每65份质量的锌能生成2份质量的氢气,每56份质量的铁能生成2份质量的氢气。等质量锌、铁分别和足量稀硫酸反应,铁生成氢气的质量比铁锌多,故选项错误。
故选:C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在抗击新型冠状病毒肺炎中做好消毒至关重要,酒精是常用的消毒剂。
(1)某发热病人在家中用25% ~ 50%的酒精溶液进行物理退热,其原理是_____________。
(2)75%的酒精溶液中溶剂是_____________,在配制 75% 酒精溶液时发现 75 mL 的酒精和25 mL的水混合后体积小于100 mL,其原因是_____________。
(3)在室内不要喷洒高浓度酒精,因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧的条件分析,明火的作用是________________,酒精完全燃烧的化学方程式是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)10℃时,甲物质的溶解度 乙物质的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)
(2)把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃,析出晶体较多的是 。
(3)20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为 g;若将烧杯内物质升温到30℃(不考虑水蒸发),溶液中不变的是 (填序号)。
A.溶剂的质量 B.溶液的质量 C.溶质的质量分数 D.以上都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出仪器名称:①是_____,②是_____。
(2)用B和E组合制取,反应的化学方程式为_____,该反应_____(填“吸收”或“放出”)热量。若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_____(填序号)。
①控制反应物的滴加速率 ②用小些的锥形瓶 ③减小反应物的浓度
(3)通常状况下,甲烷难溶于水,密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷,则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_____。
(4)实验室制取选用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸具有_____;制取的化学方程式是_____,发生装置选_____,收集装置选_____。若要收集干燥的,须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F(如图),此时装置F内应装入_____(填试剂名称),气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C均为初中化学常见纯净物,它们之间的转化关系如图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)若A、C为固态单质,且C为红色,B为有毒气体,则B→C的化学方程式为_________________, B的用途是________________:请利用A的还原性写出A→B的化学方程式为_________________。
(2)若C为气态单质,A、B为氧化物,且A、B两物质的组成元素相同,则A→C的化学方程式为________________。
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【题目】“丢,丢,丢手册,轻轻地放在小朋友的后面....”这首经典的旋律陪伴着我们成长。现有化学物质世界的小朋友纯碱、烧碱、硫酸、氢氧化钙、木炭、二氧化碳、氧化铜七位小朋友玩丢手绢游戏,其中六位小朋友手牵手围成一个圈,手牵手的物质间能发生化学反应,小朋友G准备丢手绢。其中物质A常用于改良酸性土壤:物质C的浓溶液可作干燥剂:D是黑色固体。
(1)D物质化学式是_______。
(2)E的用途有_______。
(3)A与B反应的化学方程式为_________。
(4)小朋友G打算把手绢丢给他的朋友(能和小朋友G发生反应的物质就是他的朋友),那么小朋友G可以把手绢丢给________。(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语填空:
(1)镁____________________;
(2)2个氮气分子____________________;
(3)5个硫酸根离子____________________;
(4)氢氧化铁____________________;
(5)标出硫酸根中硫元素的化合价____________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成
B.甲醛的水溶液俗称福尔马林,可用为海鲜产品保鲜
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5:3
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【题目】下列实验中对水的作用解释不正确的是( )
A | B | C | D | |
实验 内容 | 空气中O2量测定 | 铁丝在氧气中燃烧 | 检查气密性 | 收集氧气 |
水的作用 | 通过量筒中水体积变化得出O2体积。 | 防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。 | 降温,便于气 密性检查。 | 排净空气,便于观察何时集满。 |
A. AB. BC. CD. D
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