科目:初中化学 来源: 题型:
下表各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现转化的是( )
物质 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Cu | CuO | Cu(OH)2 | CuSO4 |
B | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | Na2CO3 | NaOH | Na2O | NaCl |
D | CO | CO2 | CaCO3 | C |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某金属单质X与非金属单质Y可发生反应:2X+YX2Y。某实验探究小组进行了两次实验,测得数据如下表:
实验序号 | X的用量/g | Y的用量/g | 生成X2Y的质量/g |
1 | 7.4 | 1.6 | 8.0 |
2 | 9.6 | 3.2 | 12.0 |
参加反应的X与Y的质量比为( )
A.4∶1 B.3∶1 C.2∶1 D.37∶8
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某反应在同一容器中反应前后的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A.该反应为置换反应 B.该反应的化学方程式为Cl2+H2SS+2HCl
C.化学反应前后分子个数保持不变 D.原子是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为某反应的微观示意图,图中“”代表不同元素的原子。请你依据图示回答以下问题:
(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。写出一个与图示相符的化学方程式________________________。
(2)由该图示获得的信息还有___________________________________________(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为 ( )
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号回答下列问题:
(1)表示2个氢原子________;(2)骨质疏松、佝偻病患者可能是缺________;
(3)氧化铁中铁元素显正三价_______;(4)一种农田施用的复合肥料是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
酸性高锰酸钾溶液可测室内甲醛的含量是否超标。相关反应方程式是4KMnO4 + 5CH2O + 6H2SO4 = 2K2SO4 + 4MnSO4 + 5X + 11H2O,其中X的化学式为( )
A.CO B.CO2 C.H2CO3 D.K2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
B | 50℃时,将17 gKCl固体加入50 g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时,KCl的溶解度为17 g |
C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
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