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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中有标号仪器的名称:①______、②______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的最佳装置组合是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
(3)实验用氯酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______.
(4)上述两种制氧气的方法,最好选方法(2)的原因是(至少1点)______.
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
①制取并收集一瓶干燥氨气的装置连接顺序为______(填标号).
②小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是______,______.

解:(1)图中①是用于加热的酒精灯,②是用于添加液体的长颈漏斗.
(2)双氧水和二氧化锰来制取氧气是固体与液体混合不需要加热,可选用的最佳装置组合CD或CF,二氧化锰在该反应中起催化作用;
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;
(4)比较(2)和(3)可以看出(3)不需加热,节省能源,并且操作方便.
(5)根据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应,即固体和液体的反应.可用装置A或B;又因为该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以应选用装置C.C装置加液体的是注射器,可控制加水的速度.乙炔密度小于空气的密度,此装置相当与向下排空气法收集气体.所以应从a端进.
(6)①制取氨气是固体与固体反应,且需要加热制取气体,发生装置便可选择“固固加热型”的装置;干燥氨气可用H装置;氨气极易溶于水因此不能用排水集气法,密度比空气小所以可用向下排空气法收集气体;故制取并收集一瓶干燥氨气的装置连接顺序为AHE;
②将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中,由于氨气极易溶于水,氨气溶于水后,集气瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,水槽中的水被压入集气瓶,所以集气瓶内的液面上升;氨水显碱性,酚酞溶液遇碱溶液变红,所以集气瓶内的溶液由无色变为红色.
故答案为:(1)①酒精灯;②长颈漏斗;
(2)CD或CF、催化
(3)2KClO32KCl+3O2
(4)节约能源,操作简单,减少污染
(5)C;a
(6)①AHE;②无色酚酞变红、集气瓶内液面上升
分析:熟悉常见仪器,了解名称,可解答仪器名称;反应装置要根据反应物的状态和反应条件决定,收集方法是根据气体的密度和溶解性;比较(2)和(3)可以看出(2)不需加热.根据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应和该反应必须严格控制加水速度来选择发生装置;根据乙炔密度小于空气的密度选择如口.据题意知,氨气的制取是固固加热反应,据此选择发生装置.根据大气压的知识分析,酚酞溶液遇碱溶液会变色;
点评:本道题属于基础性的综合题,主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.应选择的气体发生装置是
B
B
,气体收集装置是
C或D
C或D

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式是
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
,应选择的发生装置是
A
A
,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
(填①或②)通入.
(4)硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,有剧毒,极易溶于水,密度比空气大.实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得,则可选用的发生装置是
B
B
,收集装置是
D
D
.你认为用该收集方法
(填“有”或“没有”)缺陷,理由是
二氧化硫逸散到空气中污染空气
二氧化硫逸散到空气中污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,应选择的发生装置是
A
A
(填装置编号),若要收集纯净的氧气,应选用的装置是
C
C

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,应选择的发生和收集装置是
B
B
D
D
(填装置编号),实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下(即液封),目的是防止
产生的二氧化碳从长颈漏斗逸出
产生的二氧化碳从长颈漏斗逸出

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a.b的名称 a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,应选择的发生装置是
A
A
,收集氧气的一种装置是
C或D
C或D
 (填字母),理由是
氧气不易溶于水或氧气的密度比空气的密度大
氧气不易溶于水或氧气的密度比空气的密度大

(3)小陈同学选用图1装置做硫在氧气中燃烧的实验,请仔细观察,该同学的实验造成后果是
污染空气
污染空气


(4)小吴同学用制取的氧气,进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验.
①写出细铁丝在氧气中化学方程式:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

②图2中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝

③小吴按图2实验时,发现铁丝没有燃烧,可能的原因有
集气瓶中氧气的含量低
集气瓶中氧气的含量低
 (只填一种).
(5)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是
二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素
二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素

【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想
错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
将生成物通入水中,发现有气泡生成
将生成物通入水中,发现有气泡生成

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是
氧气
氧气
,写出实验室制取该气体的化学反应符号表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替C装置.请简述该同学应如何使用F装置?
F装置充满水后,气体由②端进入
F装置充满水后,气体由②端进入

(4)实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是
A
A
,若用C收集氧气,实验结束时要先
撤导气管离开水槽
撤导气管离开水槽
,其理由是
防止水倒流到试管炸裂试管
防止水倒流到试管炸裂试管
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
试管口处没放一团棉花
试管口处没放一团棉花

(5)若直接使用图1所示装置收集氧气,氧气由
a
a
口进入,(填a或b)

(6)小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图2所示.改进后该装置的优点是
可以随时控制反应的发生
可以随时控制反应的发生

(7)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求
将长颈漏斗改成分液漏斗
将长颈漏斗改成分液漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行气体制取的探究,请你分析并填空.精英家教网
(1)实验室用氯酸钾取氧气,应选择的发生装置是
 
,经检验得知该装置的气密性良好,但加过固体,塞上胶塞,加热一段时间后,用装置C收集却无气泡出现.在维持原装置和试剂都不变的基础上,
 
(填操作方法)才能使集气瓶出现气泡,在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
 
.当水槽中集气瓶内的水排尽后,把集气瓶转移到桌面上的操作是
 

(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集干燥的甲烷应选择的装置组合是
 

(3)实验室用B和D的组合来制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式
 
,其中长颈漏斗下端的位置应是
 
.B和D的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳,为了控制反应速率,最好把长颈漏斗换成
 

(4)工业上二氧化碳是由石灰石高温煅烧而成(已知:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+C02↑).如果煅烧含杂质10%的石灰石100t(杂质不参与反应),可制得含氧化钙70%的生石灰的质量是多少?(写出计算过程)

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