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7.下列关于干净清新的空气说法正确的是(  )
A.属于混合物B.属于纯净物
C.有固定的组成D.空气中只含有氮气和氧气

分析 本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用,解答时要对照空气中各成分及作用,对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.

解答 解:A、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,是由多种物质组成的混合物.故A正确;
B、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,是由多种物质组成的混合物.故错误;
C、一般来说,空气的组成是固定的,故错误;
D、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,错误;
故选A

点评 本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.纯净物是由一种物质构成的物质.下列图片所示的物质中,属于纯净物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图是某种气体A还原氧化铜的实验装置,请回答:
小名认为A气体可能是氢气,也可能是一氧化碳,他设计的实验装置如图所示,请你帮助他完成:
(1)请你指出上述装置中存在不足之处:一氧化碳有毒不能直接排放;当实验装置经改进完善后进行下一步实验.
(2)小明设计了以下实验步骤:①在硬质玻璃管中装入氧化铜,②用酒精灯对着玻璃管放氧化铜处加热.③先通入CO一会儿,④停止加热,⑤继续通入CO,直至玻璃管冷却.正确的排列顺序是(填序号):①③②④⑤;
(3)如果A是CO,装置B中放入澄清的石灰水,那么可以观察到的现象是玻璃管中的黑色固体变红色,澄清的石灰水变浑浊.写出有关化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.区别下列各组物质的方法中可行的是(  )
A.用燃烧的木条区别氮气和二氧化碳B.用观察颜色的方法区别白酒和白醋
C.用二氧化锰区分双氧水和蒸馏水D.用过滤的方法区分食盐水和蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.兴趣小组欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠,试回答:
(1)操作①的名称是过滤.
(2)操作①需要用到玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,该步骤玻璃棒作用是引流.
(3)若最终提纯获得的NaCl质量偏少,原因可能是AD(填字母编号).
A.粗盐没有完全溶解 
B.滤纸破损
C.过滤器中的液面高于滤纸边缘 
D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中,称一种气体为“养气”,该气体在空气中约占总体积的五分之一.请回答:
(1)“养气”的化学式O2
(2)“养气”的一种用途供给呼吸或帮助燃烧.
(3)写出下列元素符号:
氮N        镁Mg         氯Cl         铁Fe        铜Cu         锰Mn.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的稳定的混合物.水是一种最常用的溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室现有50mL、100mL和250mL三种规格的量筒.某同学欲量取30mL的液体,他应该选用50mL的量筒;在读取数值时,该同学选取了三个观察位置(如图所示),其中能正确读出量筒内液体体积的是b(填字母,下同),读数比实际数值偏低的是c.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在下列物质中选择适当物质填空(填字母):
A、洁净的空气  B、二氧化硫  C、红磷   D、自来水  E、冰水混合物  F、氧气   G、硫.
(1)能使带火星木条复燃的气体F;
(2)无色有刺激性气味的气体是B;
(3)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是C;
(4)属于混合物的是AD;
(5)属于纯净物的是BCEFG.

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