分析 ①根据二氧化碳密度比空气密度大,以及不燃烧,也不支持燃烧的特点分析;
②根据二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,并且燃烧产生热的二氧化碳上升后自上而下覆盖在烧杯中分析.
解答 解:①因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧.实验现象是:低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭.在生活中可用于灭火.
故答案为:低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭.灭火.
②乙杯中先熄灭的是较高的蜡烛,因为烧杯容积小,燃烧产生热的二氧化碳上升后自上而下覆盖在烧杯中,故高的先灭.
故答案为:高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭;燃烧产生的二氧化碳气体受热膨胀上浮,自上而下充满整个容器.
点评 解答本题的关键是要掌握二氧化碳在不同情况下的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气 | |
B. | 某物质可以导电该物质一定是金属单质 | |
C. | 某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6 | |
D. | 某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
B. | 组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同 | |
C. | 固态二氧化碳可用于人工降雨 | |
D. | 金刚石和石墨的物理性质有很大差别,原因是它们的化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 | |
B. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
C. | 正极产生的气体能燃烧 | |
D. | 若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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