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20.给物质加热:
酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、焰心三个部分.把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中与三层火焰都能接触到1~2秒钟后取出来.可以看到,处在火焰外焰的部分最先碳化.

分析 根据酒精灯火焰的分层情况和温度高低进行分析解答即可.

解答 解:酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上,1-2秒钟后取出,观察到处在火焰外焰的部分最先碳化,说明酒精灯的外焰温度最高,内焰温度较低,焰心温度最低.
故答案为:外焰;内焰;焰心;外焰.

点评 本题难度不大,了解酒精灯的火焰分层情况、使用注意事项等即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是(  )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
D.铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是(  )
A.发出白光B.产生白烟C.放出热量D.生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学与生活息息相关.请根据题意从下列选项中选择序号,填写在横线上.
①CO  ②SO2 ③活性炭  ④Al3+  ⑤明矾  ⑥过滤 ⑦煮沸 ⑧元素 ⑨单质
(1)加碘盐、加铁酱油中的“碘”、“铁”是指⑧;
(2)地壳中含量最多的金属元素形成的离子是④.
(3)吸烟过程中,产生的一种与红蛋白结合的有毒气体是①;
(4)能形成酸雨的气体是②.
(5)把浑浊的河水变澄清,可以加入⑤加速水中不溶性杂质的沉降,之后应使用的操作是⑥;自制净水器中常加入③用于除去水中的异味和色素;井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮气(填名称).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是C(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.一氧化氮(NO)难溶于水,且不与水发生反应,密度比空气略大,通常条件下极易与氧气反应,生成红棕色二氧化氮气体.实验室收集NO的装置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.在一次化学实验技能考察中,某同学抽到的试题是“水的净化”,请你与他一起实验,并回答下列问题:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒;
(2)该同学准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显的错误,该错误是:漏斗的尖嘴没有紧靠烧杯内壁.该操作可除去水样中的不溶性(填“可溶性”或“不可溶性”)杂质.、
(3)该同学将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是①液面高于滤纸边缘;②滤纸破损(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质属于纯净物的是(  )
A.海水B.空气C.二氧化碳D.硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.

按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用A,该装置制取氧 气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,收集装置选用E,该制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)一氧化碳有哪些物理性质很难溶于水(任意写一种)收集一氧化碳用哪个装置C.

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