为节约资源和保护环境，提倡垃圾分类回收．下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是（ ）
A．废旧书报 B．旧玻璃瓶 C．废弃铁锅 D．一次性塑料饭盒
学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第八单元 第三节 海水“制碱” 题型：选择题
小滨对某无色溶液所含溶质的记录合理的是（ ）
A. HCl、NaOH、Na2SO3 B. KNO3、ZnCl2、FeCl2
C. AgNO3、H2SO4、NaCl D. NaOH、Na2CO3、NaCl
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科目：初中化学 来源：2018年春九年级人教版化学下册：专题复习（一） 我们身边的物质 题型：信息分析题
如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）X中含有少量Y，应采用 的方法提纯X。
（2）t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是 。
（3）t3℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数是 。
（4）t3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是 。
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科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护 题型：选择填充题
某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（ ）
A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁
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科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护 题型：填空题
金属材料在生产、生活中起着重要作用。
（1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和 性。
（2）金属生锈是世界面临的难题．铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果。
（3）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径： 。
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科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元到实验室去：探究金属的性质 题型：选择题
能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是
A．Zn、Ag、CuSO4溶液
B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
C．Cu、Ag、ZnSO4溶液
D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
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科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步试卷：第九单元 单元测试 题型：简答题
某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，来研究工业炼铁的化学原理，试按要求填空：
(1)硬质玻璃管中观察到的现象是________________________，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式____________________________。
(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是________________________________。
(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________________________________。
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科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第十单元 第一节 食物中的有机物 题型：选择题
平衡膳食是健康饮食的重要保证．食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（ ）
A．米饭、土豆 B．番茄、黄瓜 C．牛肉、鸡蛋 D．色拉油、花生
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第七单元 第一、二节 周周练 题型：简答题
在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验：
观察到烧杯中的现象是____________。
【提出问题】A是哪一种酸？
老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。
【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。
【实验探究】
【评价交流】甲同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论，乙同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论。
实验3发生反应的化学方程式为______________________________________；反应后所得溶液中一定含有的离子是__________________________。
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