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    空气中含量较多且化学性质活泼的气体是（　　）

    　

    A．

    氮气

    B．

    氧气

    C．

    稀有气体

    D．

    二氧化碳


    考点：

    空气的成分及各成分的体积分数．

    专题：

    空气与水．

    分析：

    运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼解答．

    解答：

    解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼，故答案选B．

    点评：

    一些记忆性的知识要准确记忆，如空气的成分、氢氧化钠的俗称等．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（    ）

    A  石蜡融化       B  纸张燃烧    C  酒精挥发       D  冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请用化学用语回答下列问题．

    ①矿物质水中含有的镁元素　　；

    ②久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子　　；

    ③右表中的一种阴离子　　；

    ④硫酸钙中钙元素的化合价为+2价　　．

    （2）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）

    ①能使澄清石灰水变浑浊的气体是　　；②空气中含量最多的气体是　　；

    ③常用来炼钢的气体是　　；  ④相对分子质量最小的氧化物是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    维生素C（C6H8O6）是重要的营养物质，能促进人体的生长发育，增强人的体质。它主存在于水果、蔬菜中。下列关于维生素C的说法中正确的是

        A．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

        B．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

        C．维生素C的相对分子质量为174

        D．维生素C 中氢元素的质量分数为40%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究，请你参与。

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    I. 向A试管中加入ag氧化铁粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    IV. 向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，观察现象。

    【实验结论】

    （1）实验II、III分别证明氧化铁的　▲　、　▲　在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    【实验评价】

    （2）实验设计IV的目的是　▲　；

    （3）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是　▲　。

    【实验拓展】

    （4）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

    下列有关催化剂的说法中正确的是　▲　。

    A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂只能加快化学反应的速率

    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述，不正确的是（　　）

    　

    A．

    红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    　

    B．

    木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

    　

    C．

    镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热

    　

    D．

    在空气中加热铜片，铜片表面有黑色物质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列观点符合质量守恒定律的是（　　）

    　

    A．

    铁钉生锈后质量变大了

    　

    B．

    50g糖与50g水混合，可得到100g糖水

    　

    C．

    一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变

    　

    D．

    某化合物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该化合物一定含有碳、氢、氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究．

    请你设计：（实验步骤中用到的仪器和药品，请从以下“实验用品”中选择）

    实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

    探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现    象

    结    论

    取一支试管加入3～5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰．

    缓慢有少量气泡冒出

    　　

    另取一支试管加入　　

    ，然后加入少量二氧化锰．

    迅速有大量气泡冒出

    探究实验二：温度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现    象

    结    论

    　　

    　　

    温度越高，过氧化氢分解的速率越大

    取一支试管加入3～5mL 15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有热水的烧杯中

    　　

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