【题目】某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究。
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?
【查阅资料】
①15℃、101kPa时,二氧化碳的溶解度如下:
溶剂 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶,碳酸钠微溶。
【实验设计】15℃、101kPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。
【分析与表达】
(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是___________,那么氢氧化钠应____________保存。
(2)实验前,两套装置都进行气密性检查。实验甲装置气密性检查的方法是用手紧握左边的试管,若U形管内液体出现____________________现象,一段时间后回落到原位置,则说明左侧试管气密性____________(选填“良好”或“不好”);同理检查右侧试管。
(3)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶中,活塞的移动速度________(填字母)。
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再变慢
实验乙中,还可能观察到的现象是___________________________________________。
(4)实验乙中,120mL酒精________(选填“能”或“不能”)换成水,原因是________。
(5)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能与氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有______________________________。(写一条)
【答案】 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 密封 右高左低 良好 B 在锥形瓶中观察到白色浑浊现象 不能 二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中的溶解度 水分子和酒精分子的间隔不同,酒精具有挥发性
【解析】(1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,那么氢氧化钠应密封保存;(2)检验装置气密性可以利用装置内外产生的压强差来验证,所以实验甲装置气密性检查的方法是:往U形管内加入适量的水,连接装置,用手捂住一支试管,若U形管内液体出现右高左低现象,一段时间后回落到原位置,则说明左侧试管气密性良好;(3)氢氧化钠与二氧化碳反应后装置内的压强减少速度快,但是碳酸钠在酒精中是微溶的,所以将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是先快后慢,故选:B,实验乙中,还可能观察到的现象是在锥形瓶中观察到白色浑浊现象;(4)二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度,碳酸钠在酒精中微溶,现象明显,所以实验乙中,120mL酒精不能换成水;(5)水分子和酒精分子的间隔不同,酒精具有挥发性,所以实验乙的数据还不够准确。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是( )
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( )
A. a点溶液中有两种溶质
B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C. c点烧杯内液体的pH=7
D. d点溶液中有较多的Ba2+、OH-、SO、H+
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列属于“空气污染指数”需要监测的污染物是 (________)
A. 可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.稀有气体 D. _______________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。从水垢中制备氯化钙的主要流程如图。
(1)滤渣的主要成分是______________(填化学式),在物质分类中,该物质属于________;
(2)第③步之后加入盐酸目的是______________________,写出该反应的化学方程式:____________________________________;
(3)检验软、硬水要用到__________,生活中硬水软化常用的方法是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。从水垢中制备氯化钙的主要流程如图。
(1)滤渣的主要成分是______________(填化学式),在物质分类中,该物质属于________;
(2)第③步之后加入盐酸目的是______________________,写出该反应的化学方程式:____________________________________;
(3)检验软、硬水要用到__________,生活中硬水软化常用的方法是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。A.B.C.D.E.F.G为常见的物质,其中B.E.G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)A物质的化学式________
(2)写出反应②的化学方程式_____________;固态C物质在实际生活中的一种用途是____________
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式________________
(4)写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_____________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首(如图)均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:探究铜生锈的条件。
【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为______________________________________________________。
【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及____________________共同作用而形成的。
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮):实验较长时间后,发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。
【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_________________________。
【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?并说明理由:____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列广告语中,你认为不科学的是( )
A.食盐中含有碘可预防甲状腺肿大
B.使用含氟牙膏可能预防龋齿
C.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质
D.经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质,是一种健康饮料
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com